Интересная викторина с ответами для подростков

Интересные вопросы для викторины

Вопросы викторины:

1. О каких минералах говорят «Воды боится, а из воды родится?»
Ответ: Соль, растворимая в воде
2. Однажды знатоку светского обхождения кто-то из молодых людей задал вопрос «Как нужно наклонять тарелку за обедом, когда суп на самом донышке – к себе или от себя?» Что он ответил?
Ответ: Смотря, что вы хотите облить, скатерть или свои брюки. Пусть тарелка стоит на столе.
3. Какая часть света самая высокая?
Ответ: Азия

Конкурс капитанов
1. Почему приняты за единицу расстояния между телами в Солнечной системе 150 млн. километров?
Ответ: Потому что это расстояние от земли до солнца
2. На какой естественный предмет больше всего похожа по своему строению Земля?
Ответ: На яйцо
3. Кто такой ихтиолог?
Ответ: Тот, кто изучает существа, живущие в море

Вопросы для конкурса капитанов
1. Зонтик был изобретен дважды: первый раз в Древнем Китае, второй в Англии. Чем отличался английский зонтик от китайского?
Ответ: Английский – от дождя, китайский – от солнца
2. Как называется веревка с петлей на конце?
Ответ: Лассо
3. Почему вечером 31 декабря итальянцы ходят посредине мостовой?
Ответ: Чтобы в них не попала старая мебель, которую принято выбрасывать в новогоднюю ночь.

Разминка
1. Ягода ярко-малинового цвета
Ответ: Малина
2. Начальный этап спортивного состязания
Ответ: Старт
3. В греческой мифологии: герой, совершивший 12 подвигов
Ответ: Геракл
4.Самая высокая горная вершина мира
Ответ: Эверест, Джомолунгма
5. Птица – символ мудрости
Ответ: Сова
1. То же, что и мышца
Ответ: Мускул
2. Подставка для микроскопа, фотоаппарата
Ответ: Штатив
3. Дикий предок собаки
Ответ: Волк
4. Знак, обозначающий звук определенной высоты
Ответ: Нота
5. Кот, прислуживающей Бабе-Яге
Ответ: Баюн

Разминка
1. Стайка рыб
Ответ: Косяк
2. Завершающий этап спортивного состязания
Ответ: Финал
3. Бог морей, управляющий ими с помощью трезубца
Ответ: Нептун, Посейдон
4. Пустыня в Африке
Ответ: Сахара
5. Бывает сливочное, бывает оливковое
Ответ: Масло

Разминка
1. Слой, образующий на поверхности железа в результате коррозии
Ответ: Ржавчина
2. Народное собрание в древней и средневековой Руси
Ответ: Вече
3. В старину у запорожцев длинный клок волос, оставленный на бритом темени
Ответ: Чуб, оселедец
4. Помещение для содержания змей
Ответ: Террариум
5. Отец отца или матери
Ответ: Дедушка

Разминка
1. Место, откуда Тезею помогла выбраться нить Ариадны
Ответ: Лабиринт
2. Один круг танца
Ответ: Тур
3. Доска для арифметических вычислений в Древней Греции
Ответ: Абак
4.Полное безветрие на море
Ответ: Штиль
5. Факты, подтверждающие непричастность подозреваемого к какому-либо преступлению
Ответ: Алиби

Конкурс капитанов

1. Как приветствовали друг друга средневековые рыцари?

Ответ: При встрече они снимали шлем, оставляя незащищенной голову, тем самым символизируя мирные намерения.

2. Почему остров пасхи носит такое название?

Ответ: Он был открыт в день празднования пасхи.

3. В каком море нельзя утонуть?

Ответ: В мертвом море, поскольку там из-за солености очень высокая плотность воды.

4. Сначала их относили к растительному миру, потом к животному. А изучив всесторонне, выделили в особую группу. Что это такое?

1. водоросли
2. Грибы
3. споровые

5. Несмотря на многочисленные предложения, пока, к сожалению, нет ни одного доказательства, что инопланетяне посетили нас. А почему, по мнению Тома Вебера – основателя и председателя общества НЛО из американского штата Висконсин, они к нам не прилетают?

1. Не знают о нашем существовании
2. Боятся землян
3. Потому что не приглашают.

6. В память об освобождении Норвегии английскими войсками в Лондон ежегодно привозят норвежский подарок, который выставляется на одной из площадей. Что именно?

1. Новогодняя елка
2. Ледяная скульптура
3. Макет корабля.

7. Древние греки называли ее «Борисфен», римляне «Данапарис», турки «Узу»

Славяне «Славутич», как называется эта река сейчас?
1. Кама
2. Днепр
3. Дунай.

8. Символом Рима является скульптурное изображение волчицы, Берлина- изображение медведя. А что является символом Копенгагена?

1. Лев
2. Русалочка
3. Лебедь.
4. Кот в мешке

9. В Англии существует закон, согласно которому за наезд на животное наказание строже, чем за наезд на людей. Считается, что животное беззащитно перед автомобилем, потому что…
а) Не знает правил дорожного движения.
б) Не может от него убежать.
в) Не разбирается в марках автомобилей.

10. Ученые предполагали, что в недрах Антарктиды происходят вулканические процессы, а недавно эти предположения подтвердились. Как?
а) Найдена старинная карта Антарктиды с нанесенными на нее вулканами.
б) Произошло извержение вулкана.
в) Пробурена скважина и на большой глубине найден довольно свежий вулканически пепел.

11. Из истории науки и техники известны отдельные идеи, которые, появившиеся в далекие времена, по сей день остаются актуальными, так как не решены до сих пор. Почти в каждой отрасли есть такие идеи, например, в механике — вечный двигатель, в области огнестрельного оружия – оружие без использования взрывных зарядов. Какая идея так и осталась нерешенной в области медицины?
а) Идея создания лекарства против чумы.
б) Идея создания эликсира молодости.
в) Идея создания искусственного человека.

Викторины для детей 10-13 лет: с ответами

Разгадывать загадки и головоломки любят абсолютно все дети, начиная чуть ли не с детсадовского возраста. По достижении детьми 10-13 лет, это увлечение не ослабевает, а, напротив. Главное, чтобы вопросы для головоломок и викторин были сложными и интересными. Сама же викторина пользуется особой популярностью у школьников, так как в ней присутствует дух соревновательного характера. Причем не важно, в какой области знаний проводится викторина, главное, что в конце будут победители, награды и призы.

Как составлять вопросы к викторине

Чтобы вопросы викторины понравились ребенку и стали для него действительно интересными, их нужно правильно составить. Для этого следует руководствоваться основным правилом – вопросы должны быть составлены по возрасту ребенка.

Если они будут слишком сложными, и ребенок не будет иметь достаточный запас знаний и не сможет ответить на предложенные вопросы, кроме досады и раздражения никакого другого результата вы не получите. Если же вопросы будут слишком простыми, то школьник быстро потеряет интерес к такой викторине.

Вторым правилом является достаточный объем вопросов. Если их будет мало, то ребенок не успеет получить удовольствие от игры, если слишком много – он устанет. Хотя со вторым бороться довольно просто: если вы видите, что дети устали отвечать на вопросы викторины, постарайтесь поскорее ее завершить и доиграть в следующий раз. Оптимальное количество вопросов викторины для детей 10-13 лет – по 20-25 штук на каждую команду.

И самое главное – вопросы викторины должны быть интересными, веселыми, возможно даже с небольшой долей юмора, иначе викторина превратиться в банальный урок-тестирование или скучный урок-опрос.

Вопросы-шаблоны для детской викторины

Если вы никогда раньше не составляли вопросы для детской викторины или у вас нет времени на составление новых уникальных заданий, можете смело воспользоваться уже готовыми шаблонами. Такие вопросы основаны на развитии логического мышления у детей 10-13 лет. Вот некоторые из них.

1. Может ли живой человек находиться в комнате без головы и если да, то каким образом? (ответ: может, для этого ему нужно высунуть голову в окно или за дверь, чтобы самому остаться в комнате).
2. Могут ли три человека одновременно находиться с одном сапоге? (Ответ: могут. Для этого нужно с каждого из них снят по одному сапогу. Вариантов таких вопросов может быть множество: и три человека, и пять, и двадцать могут одновременно находиться в одном сапоге, но каждый в своем).
3. Известно, что ночь и день не похожи друг на друга, но заканчиваются они всегда одинаково. Как именно? (Ответ: тем, что оба слова заканчиваются на мягкий знак).
4. Летит сова, а на хвосте сидит мышь. Может ли такое случиться на самом деле или это зарисовка из сказки? (Ответ: конечно может, сова летит сама по себе, ведь она умеет летать, а мышь вполне может сидеть на собственном хвосте).
5. В каком месяце года человек спит меньше всего? (Ответ: в феврале, т.к. он короче других месяцев и человек невольно спит на несколько часов меньше, чем в другие месяца).
6. Что общего у человека и у ворона, если учесть, что у человека она одна, а у ворона – целых две? (Ответ: это буква «о», которая используется при написании этих слов).
7. У меня есть кое-что, но этим чаще всего пользуются другие, чем я сам. Что это? (Ответ: это имя. Своим именем человек пользуется крайне редко, а вот другие чаще обращаются к человеку по имени, т.е. пользуются им).
8. Известно, что все люди делятся на правшей и левшей. А какой рукой вы мешаете чай? (Ответ: никто не мешает чай руками, это делают ложечкой).
9. Каким образом страусы утверждают, что они – птицы? (Ответ: никаким, поскольку они не умеют говорить, хотя, страусы, действительно, относятся к классу птиц).
10. Название какого города состоит из одного мужского имени и ста женских? (Ответ: Севастополь – Сева-сто-Поль, т.е. 100 Полин).

Вопросов может быть много, так как такие викторины нравятся детям, они веселые, интересные и заставляют детей «шевелить» мозгами. Обязательно ведите учет, какая команда или какой участник ответил на самое большое количество вопросов и не забудьте в конце викторин его наградить.

Вопросы к викторине по теме «Самый умный школьник»

В возрасте 10-13 лет дети уже имеют некоторую базу знаний по живой и неживой природе, ботанике и даже астрономии и географии. Поэтому конкурс для эрудитов на предмет знания птиц и зверей, морей и океанов, звезд и планет будет очень кстати. Ниже приведем примерные вопросы для викторины и несколько вариантов ответов. Правильный ответ будем выделят жирным шрифтом.

1. В Древние века считалось, что Земля – это блин, которых держат на себе киты, слоны и прочие представители фауны. Но сейчас известно, что Земля имеет сферическую форму и вращается вокруг солнца по… (нужно выбрать правильный ответ из предложенных вариантов).
   Варианты ответов: а) Оси б)Орбите в)галактике
2. Планеты в Солнечной системы расположены в определенном порядке. Назовите третью планету от Солнца.
   Варианты ответов: а) Венера б)Марс в)Земля
3. Все планеты в Солнечной системе вращаются по своим орбитам. Между орбитами каких планет расположен Сатурн?
   Варианты ответов: а)между Юпитером и Плутоном б)между Юпитером и Ураном в)между Ураном и Нептуном
4. Чему равна окружность земного шара?
   Варианты ответов: а)30 тысяч км б) 40 тысяч км в)50 тысяч км
5. В каком направлении движется планета Земля вокруг собственной оси?
   Варианты ответов: а)с запада на восток б)с востока на запад в)с севера на юг г)с юга на север
6. Какой океан на планете Земля считается самым глубоким?
   Варианты ответов: а)Атлантический б)Тихий в)Индийский г)Северный Ледовитый д)Южный океан
7. Какой океан на планете Земля считается самым мелким?
   Варианты ответов: а)Атлантический б)Тихий в)Индийский г)Северный Ледовитый д)Южный океан
8. В каких единицах измерения измеряют солёность морской воды?
   Варианты ответов: а)в промиллях б)в ньютонах в)в миллиметрах ртутного столба.
9. Берингов пролив соединяет между собой два океана. Какие?
   Варианты ответов: а) Тихий и Индийский б)Тихий и Атлантический в)Атлантический и Северный Ледовитый г) Атлантический и Индийский д) Тихий и Северный Ледовитый.
   
10. Какое море не имеет ни одного берега?
    Варианты ответов: а)Саргассово б)Лаптевых в)Мертвое г)Красное
11. Как называется состояние тропосферы в определенный момент на конкретной местности?
    Варианты ответов: а) погода б)климат в)изотермия
12. Как называется слой атмосферы, который не имеет способности пропускать ультрафиолетовые (солнечные) лучи?
    Варианты ответов: а)Гидросфера б)Литосфера в)Озоновый слой
    
13. В каких единицах измерения измеряют силу ветра?
    Варианты ответов: а)баллы б)ньютоны в)метры
14. С помощью какого прибора можно измерить влажность воздуха?
    Варианты ответов: а)гигрометр б)барометр в)термометр
15. С помощью какого прибора можно измерить атмосферное давление?
    Варианты ответов: а)гигрометр, б)барометр в)термометр
16. Какая наука изучает царство Растений и флору?
    Варианты ответов: а)ботаника б)биология в)география
17. Какая наука изучает представителей фауны?
    Варианты ответов: а)биология б)зоология в) медицина
18. Какая наука изучает строение клетки?
    Варианты ответов: а)цитология б)гистология в) биология
19. Какое море самое соленое?
    Варианты ответов: а) Мертвое б)Черное в)Охотское
20. Самое толстое дерево на Земле?
    Варианты ответов: а) бамбук б)баобаб в) дуб

Вопросы к «Цветной» викторине

Смысл этой викторины состоит в том, что, либо в вопросе, или в ответах будет звучать прилагательное, означающее какой-либо цвет. Если очень постараться, то можно составить викторину, по какому-нибудь одному цвету, например, «Красная» или «Зеленая» викторина. Мы же приведем несколько вариантов вопросов именно «цветной».

1. О каком цветном коромысле идет речь в русской народной загадке? (Ответ: Радуга).
2. «Цветная» новогодняя передача, которую транслировали раньше в новогоднюю ночь по ТВ (Ответ: Голубой огонек)
3. В Москве на Цветном бульваре расположено увеселительное заведение по типу театра, где артистами по большому счету являются звери. Что это за заведение? (Ответ: Цирк Ю.Никулина)
4. Что символизирует белый цвет пояса в системе каратэ-до? (ответ: чистоту и незнание)
5. Самое желтое время года (Ответ: Осень)
6. Какого цвета были враги у Чапаева и его друга Петьки? (ответ: белые)
7. Какая религия имеет в своей символике зеленый флаг (ответ: Ислам)
8. Что символизирует черный цвет пояса в системе каратэ-до? (ответ: мудрость)
9. Как называется загадочный космических объект, попасть в который очень опасно (ответ: Черная дыра)
10. Кто написал повесть «Лиловый шар»? (ответ: Павел Арсенов, а не Кир Булычев – дети могут попасться на этом вопросе, будьте внимательны).
11. Самая известная картина Малевича (ответ: Черный квадрат)
12. Кто написал повесть «Серебряный шар»? (Ответ: Юрий Самсонов)
13. У фанатов какой футбольной команды сине-белая символика? (Ответ: у Динамо)
14. Что символизирует коричневый цвет пояса в системе каратэ-до? (ответ: зрелость)
15. Какой напиток может быть и красным, и зеленым, и черным? (ответ: чай)
16. Как называют людей, обладающих большой властью, но при этом остающимися в тени? (ответ: Серые кардиналы)
17. Кто написал картину «Купание красного коня»? (ответ: Петров-Водкин)
18. Самая большая длина волны имеется у … цвета (Ответ: красный)
19. Самая короткая длина волны имеется у … цвета (Ответ: синий)
20. Что символизирует голубой цвет пояса в системе каратэ-до? (ответ: небо при восходе солнца)

Вопросы к Литературной викторине»

Чтение книг – это один из путей к саморазвитию и самообразованию. Читающий ребенок не только более образован, но и более дисциплинирован. У него лучше развита память, логика, такой школьник обладает богатой фантазией и всегда может найти рациональный выход из любой ситуации. Возраст 10-13 лет – это тот возраст, когда дети в равной степени увлекаются и сказками, и фантастикой. Поэтому провести среди них литературную викторину будет очень полезно и увлекательно.

1. Героиня русской народной сказки, которая оказалась качественным сельскохозяйственным продуктов (Ответ: Репка)
2. Этот сказочный герой очень любил поговорку, что одна голова хорошо, а две – лучше. Назовите его имя. (ответ: Змей Горыныч)
3. Назовите имена трех толстяков из одноименной сказки Ю.Олеши. (ответ: в сказке имена трех толстяков не упомянуты).
4. Как звали героя русской сказки, который жестоко поплатился, когда не выполнил санитарно-гигиенические требования? (Ответ: Иванушка. Сказка сестрицу Аленушку и братца Иванушку, в которой тот стал козленком).
5. Какой вид энергии баба Яга использовала для того, чтобы поднять свою ступу в воздух? (ответ: Нечистая сила)
6. Кем служил герой русской сказки, в которой он получил черепно-мозговую травму, в результате чего он онемел и сошел с ума? (ответ: попом. Сказка о попе и работнике его Балде).
7. Какими словами заканчивается сказка о «Золотом Петушке»? (ответ: Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок.)
8. Какими словами заканчивается «Сказка о Царе Салтане…» ? (Ответ: Я там был, мед, пиво пил –. И усы лишь обмочил.)
9. Кто написал повесть «Серебряный шар»? (Ответ: Юрий Самсонов)
10. По какой книге Кира Булычева был снят детский фильм «Гостья из Будущего»? (ответ: «Сто лет тому вперед»)
11. На какую планету летала девочка Алиса Селезнева в книге «День рождения Алисы»? (Ответ: Колеида)
12. На какой планете жил Громозека из повестей о приключениях Алисы? (ответ: планета Чумароза)
13. Кто написал повесть о мальчике Тиме Таллере (ответ: Джеймс Крюс)
14. В каком классе учился Волька из сказки про Старика Хоттабыча (ответ: в пятом)
15. Какой материал был использован для изготовления Пастушки и трубочиста в одноименной сказке Андерсена? (Ответ: фарфор.)
16. Замке Снежной королева мальчик Кай составлял слово из льдинок. Какое это слово? (Ответ: Вечность)
17. В сказке Андерсена «Русалочка» главная героиня впервые всплыла на поверхность океана, когда… (ответ: … ей исполнилось 15 лет)
18. Какой герой сказок Андерсена знает огромное их количество? (Ответ: Оле-Лукойе)
19. Какая заработная плата была у Балды из сказки Пушкина? (ответ: три щелчка по лбу в год)
20. Злой правитель Волшебной страны из сказки А.Волкова? (Ответ: Урфин Джюс)

Вместо заключения

В материалах этой статьи мы привели несколько вопросов для составления викторин ля школьников 10-13 лет. Учителя при подготовке к подобным мероприятиям могут ориентироваться на пройденный детьми материал, делая таким образом процесс контроля знаний более интересным и запоминающимся. Для внеклассный мероприятий и классных часов можно составлять вопросы по проведенным для школьников экскурсиям, познавательным беседам. Например, накануне Дня Победы можно составить и провести одноименную викторину, вопросы и ответы которой помогут школьникам глубже понять и осознать вопросы мира, развития патриотизма и любви к родине.

Весёлая викторина для школьников с ответами

Логические вопросы с ответами для школьников

1. Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Будет жить дальше.)

2. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Сорвать другую ветку.)

3. На что больше всего похожа половина апельсина? (На вторую половину.)

4. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое.)

5. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

6. Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква «Р».)

7. Какая деталь книжного шкафа состоит из половины согласной буквы? (Полка.)

8. Верблюд в течение часа выдерживает ношу в 10 пудов. В течение какого времени он выдержит ношу в 1000 пудов?

(Верблюд не выдержит ношу в 1000 пудов.) 9. Сколько концов у трех палок, четырех с половиной? двух с четвертью? (6, 10, 6.)

10. Разделите 5 лимонов между 5 лицами так, чтобы каждый получил по лимону и 1 лимон остался в корзине.

(Один человек берет лимон вместе с корзиной.)

11. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по 3 кошки. На хвосте каждой кошки по 1 кошке. Сколько всего кошек? (Иной, пожалуй, начнет рассуждать так, что у него получится 32 кошки. По-своему он будет прав. Но еще более прав будет тот, кто сразу догадается, что в комнате 4 кошки.)

12. Шел мужик в Москву и повстречал 7 богомолок. У каждой из них было по мешку, в мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

(В Москву шел только мужик.)

13. Почему загадки опасны? (Потому что люди ломают над ними голову.)

14. Всегда ли после 12 следует 13? (Нет. На часах после 12 следует 1.)

15. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно.)

16. На какой вопрос никогда нельзя дать утвердительный ответ?

(Например, на вопрос: «Ты спишь?»)

17. Какое слово начинается с трех букв «Г» и заканчивается тремя буквами «Я»? (Тригонометрия.)

18. Эти три телезвезды хорошо известны каждому из нас. Блондина зовут Степан, шатена зовут Филипп. А как зовут лысого? (Хрюша.)

19. Висит груша, нельзя скушать. Почему? (Боксерам это может не понравиться.)

20. Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка? (Переходить улицу.)

21. Маленькая, серого цвета и весит 3 килограмма. (Мышь, у которой проблемы с весом.)

22. Самое доброе в мире привидение с моторчиком. (Запорожец.)

23. Среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом. (Мопед.)

24. Когда козе исполнится 7 лет, что будет дальше? (Пойдет 8-й год.)

25. Может ли мужчина жениться на сестре своей вдовы? (Нет.)

26. Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь? (На карусели.)

27. Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей? (Спит.)

28. На какое дерево не может сесть птица во время дождя?

29. Какого цвета в самолете стоп-кран? (В самолете стоп-крана нет.)

30. Может ли страус назвать себя птицей? (Они не умеют говорить.)

31. Что теплее шубы? (Две шубы.)

32. В каком месяце есть число 28? (Во всех.)

33. Каких камней в море нет? (Сухих.)

34. Маленький, серенький, на слона похож. (Слоненок.)

35. Почему петух, когда поет, закрывает глаза? (Хочет показать, что поет наизусть.)

36. Где находятся города без домов, рек и леса без деревьев? (На карте.)

37. Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)

38. Как перечислить 5 дней недели, не называя их? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

39. Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля?

(Когда он в этом, автомобиле.)

40. Что есть только у слонов? (Слонята.)

41. Кто может прыгнуть выше дома?

(Любой, потому что дома не умеют прыгать!)

42. Какая разница между блохой и собакой? (Собаки могут иметь блох, а блохи не могут иметь собак.)

43. Перед кем все люди снимают шляпу? (Перед парикмахером.)

44. Какая порода рыб самая ценная? (Золотая рыбка.)

45. Что случится, если во время обеда нечаянно проглотить нож и вилку?

(Придется есть руками.)

46.Как написать «мышеловка» 5 буквами? (Кошка.)

47. Сын моего отца, а мне не брат? (Я сам.)

48. Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой.)

49. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного.)

50. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан?

(Ни одной. Их нужно туда положить.)

51. Что нужно сделать, чтобы спилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее? (Подождать, пока ворона улетит.)

52.Какой болезнью никто никогда не болел? (Морской (ею болеют только на воде).)

53. Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми.)

54. Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва.)

55. Как далеко в лес может забежать заяц? (Только до середины, потом выбегает из леса.)

56. В пути не встретишь, а в дороге найдешь, в океане, в озере, болоте увидишь, а в реке — никогда. (Речь идет о букве «О».)

57. В названии какой стороны света буква? (Восток.)

58. Если из задуманного слова выбросить букву, то останутся 2 буквы, хотя задуманное слово состоит из 7 букв. Что же это за слово?

(Задумано слово «букварь». Если выбросить «букву», останутся 2 буквы — «Р» и «Ь».)

59. Какой город есть в компоте? (Изюм.)

60. Какое слово из 7 букв станет длиннее, если две последние буквы заменить другими?

(Слово «длинный», если две последние буквы заменить на «ее».)

61. Какой месяц короче всех? (Май — в нем всего 3 буквы.)

62. Какая река самая страшная? (Тигр.)

63. Что стоит между окном и дверью? (Буква «И».)

64.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

65. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море?

66. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой.)

67. Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным.)

68. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее?

69. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

70. 3а чем мы едим? (За столом.)

71. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное.)

72. По чему, когда захочешь спать, идешь в кровать? (По полу.)

Викторина для подростков «Все обо всем»
классный час на тему

Это веселая занимательная викторина «Все обо всем» предназанчена для педагогов, работающих с подростками и позволяющая привить интерес познания окружающего мира, развить общие познавательные способности.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий викторины для детей

Цель: формирование любознательности у детей

Привить интерес к науке

Заинтересовать интересными задачами

Проверить знания детей в разных областях

Развить логику детей

Оборудование: Листы А4 с названиями рубрик («Природа», «История Санкт-Петербурга», «Сказки», «Занимательная математика», «Логика» и «Профессии»). Конверты (по три на каждую рубрику) с вопросами. Ватман или большой лист, поделённый на три колонки для подсчёта баллов.

Ход мероприятия:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим с вами викторину «Всё обо всём»

Какая же викторина без соревнования? Сейчас мы просим всех, сидящих в зале, разделиться на команды (если останутся дети, предложить им быть консультантами для какой-либо команды и начислять баллы «Команде болельщиков/зрителей)

Отлично, команды готовы. У каждой команды должен быть капитан. У вас есть минута, чтобы решить, кто будет капитаном в вашей команде. (дети выбирают капитана)

Закончили? Прошу капитанов выйти вперёд, чтобы мы вас запомнили.

Отлично! А теперь — правила нашей викторины (слушайте внимательно и запоминайте!)

Вы видите перед собой 6 рубрик (показываются рубрики): «Природа», «История Санкт-Петербурга», «Сказки», «Занимательная математика», «Логика» и «Профессии». В каждой рубрике есть вопросы трёх уровней сложности: «Простые», «Средней тяжести» и «Для самых умных». Также вы видите лист для подсчёта баллов. Начальный «банк баллов» каждой команды составляет 10 баллов (на листе для подсчёта красным пишется цифра десять в каждой графе). Пополняется он как раз ответами на вопросы. За вопросы разных уровней сложности команды получают разное количество баллов: за «простые» — 10, за «средней тяжести» — 20, и за «для самых умных» — 30 баллов. Вопросы пронумерованы, так что выбор будет полностью ваш. Вы называете выбранную рубрику, уровень сложности и номер вопроса. В каждой рубрике 12 вопросов, по 4 на каждый уровень сложности.

Если команда не отвечает на вопрос в течение минуты, то право ответа передаётся другим командам. Если другая команда отвечает верно, они получают половину баллов от стоимости вопроса. Если же ни одна из команд не смогла ответить верно, то право ответа предоставляется нашим болельщикам (конечно, если они есть).Баллы команде зрительного зала начисляются отдельно.

Также есть категория вопросов «Кот в мешке». Эти вопросы есть в любой рубрике. Их цена — 20 баллов. Вы не знаете, из какой области будет вопрос и насколько сложным он будет. Главная особенность «кота в мешке» — его можно как оставить себе, так и передать другой команде. Кроме того, за неправильный ответ на вопрос категории «Кот в мешке» с команды будет сниматься 20 баллов. Пытаться отвечать или передавать это право другой команде – решать вам!

Все поняли правила? (если дети не поняли, правила объясняются ещё раз)

Готовы? Итак, команда первая!

Команды по очереди выбирают рубрики, уровень сложности и номер вопроса. Заработанные баллы пишутся на листе красным, если же баллы вычитаются – синим.Когда вопросы заканчиваются (либо по истечении часа) проводится подсчёт баллов. Команда, у которой оказывается наибольшее количество баллов, выигрывает.

Итак, победила команда № ______! Поздравляем победителей и вручаем им сладкие призы!

А вот призы за второе и третье место в нашей викторине «Всё обо всём»!
И большое спасибо за поддержку зрительному залу!

Надеемся, вам понравилась наша викторина! До свидания, ребята!

1. В каком государстве жили герои многих русских народных сказок?(в тридевятом царстве, в тридесятом государстве)
2. Каково настоящее имя Царевны- лягушки?(Василиса Премудрая)
3. Назовите имя сказочного царя-долгожителя.(Кощей)
4. В нем 38 попугаев, 6 мартышек и 1 слонёнок. Кто это?(удав)

1.вопрос категории «кот в мешке»

2. Назовите место рождения Колобка (печь)

3. Назовите «рабочее место» кота учёного? (дуб)

4. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист)

1. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)

2. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)

3. В какой сказке рассказывается о тяжких последствиях плохого состояния средств противопожарной безопасности? («Кошкин дом»)
4. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок»)

1. Перед кем все люди снимают шапки?

1. Вопрос категории «Кот в мешке»
2. Кто живёт и работает припеваючи?

1. Представители какой профессии познаются в беде?

1. Вопрос категории кот в мешке
2. Назовите единственного специалиста, который умеет разбирать каракули врачей.

1. Реаниматор машины – это… Кто?

1. Кому разрешается поворачиваться к королю спиной?

(Кучеру, а теперь шофёру.)

1. Назовите имя самого известного в нашей стране ветеринара.

(Айболит, ведь он лечил зверей.)

1. Представители какой профессии всё время задают молодым людям вопросы, на которые сами знают ответы?

1. Профессиональный подсказчик в театре?

1. Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?(5 минут.)
2. Каким математическим примером заканчивается поговорка «Ясно, как…» (дважды два)
3. Какая фигура может характеризовать как дурака, так и отличника? (круг)
4. У пастуха было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у пастуха? (9 овец.)

1. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (50)
2. Спутник Земли делает один оборот за 100 минут, а другой оборот за 1 час 40 мин. Как это объяснить?(1 час 40 мин. = 100 мин.)
3. Вопрос категории «кот в мешке»
4. Какую букву латинского алфавита всё время теряют и просят найти учителя алгебры? (х)

1. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек.Сколько чашек осталось без блюдечек? (4; Пример: 12/2 – (9-7) = 4)
2. В семье 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье? (8; у всех братьев одна и та же сестра)
3. Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза

больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а

остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика навсегда и ушли к

соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда? (12.Пример: 5*3 – 3 = 12)

1. Каким математическим термином характеризуется скрытный и необщительный человек? (замкнутый)

1. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не говорит)
2. Какая птица подбрасывает свое яйцо в другие гнезда? (кукушка)
3. Из какого растения готовят любимое лакомство многих детей — попкорн? (Из кукурузы).
4. Вопрос категории «Кот в мешке»

1. О каких животных можно сказать, что они “вылезают из кожи вон”? (о змеях)
2. Вопрос категории «Кот в мешке»
3. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые)
4. Какое злаковое растение растет на поле, специально залитом водой? (Рис).

1. Кит и дельфин это рыбы? (нет, млекопитающие)
2. Что ест зимой жаба? (ничего, она спит)
3. Что случается с пчелой, после того как она ужалит? (умирает)
4. Какая трава самая высокая? (бамбук)

1. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
2. Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
3. Каких камней в море нет? (Сухих)
4. Где край света? (Там, где начинается тень).

1. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)
2. Вопрос категории «Кот в мешке»
3. У человека — одно, у вороны — два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква «о)
4. Какой месяц короче всех? (Май — три буквы).

1. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)
2. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
3. Вопрос категории «Кот в мешке»
4. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий викторины для детей старшего дошкольного возраста по Правилам Дородного Движения.

Воспитание любви к родному краю, к русскому народу, к его традициям и фольклору; к природе, желание охранять и оберегать ее.

Итоговое мероприятие по реализации проекта «Хлеб».

Представляю Вашему вниманию познавательную викторину «Хлеб всему голова» как итоговое мероприятие для старшего дошкольного возраста.

Викторина «Все обо всем» для детей подготовительной к школе группе.1. Способствовать закреплению полученных знаний и умений;2. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, развитие познавател.

викторина По секрету всему свету.

Мастер-класс для педагогов, направленный наобъединение усилий педагогов в обучении детей правилам безопасного поведения на дорогах.