Спортивные игры в детском саду

Портал педагога

Автор: Дударева Марина Константиновна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МБДОУ «Детский сад № 63» г. Воркуты
Населённый пункт: город Воркута,Республика Коми
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Спортивные игры в детском саду
Дата публикации: 21.03.2017
Раздел: дошкольное образование

Спортивные игры в детском саду

навыки. Дети с большим удовольствием занимаются физкультурой, любят

теннис, городки, бадминтон. Спортивные игры имеют огромное значение

в решении образовательных и воспитательных задач. Они способствуют

пространстве. В игре детям приходится быстро принимать решения, что

способствует развитию мышления, быстроты двигательной реакции на

Обязательное соблюдение правил в играх способствует воспитанию

умению считаться с другими.

Дети учатся самостоятельно решать конфликты, споры между собой.

элементами спортивных игр. Предлагаем вашему вниманию спортивные

игры и упражнения для детей дошкольного возраста.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам игры в

«Догони пару» (2 — 4 раза, темп быстрый)

Построение в две шеренги на расстоянии двух шагов друг от друга. По

сигналу вторые номера убегают, первые догоняют, и наоборот.

«Берег — море» (15 — 20 прыжков, темп быстрый)

«Стоп» (3 — 4 раза, темп быстрый)

«Передай шайбу» (расстояние — Зм; 8 — 10 раз, темп умеренный).

Передача шайбы друг другу и остановка ее клюшкой.

«Гонки с шайбой» (расстояние — 5м; 2 — 3 раза, темп быстрый).

Вести шайбу клюшкой, не отрывая ее от шайбы.

«Этюд «Четыре стихии» (1 минута)

Играющие стоят в кругу. На слово «земля» опускают руки вниз,

вытягивают их вперед, «воздух» —

вращают руками в лучезапястных и локтевых суставах.

забросившая больше шайб.

«Воробьи — вороны» (2 — 3 раза, темп быстрый)

друг за другом с целью поймать соперника. Пойманные выбывают на

«Не выпусти шайбу из круга» (1 — 2 минуты, темп быстрый)

Ребята стоят по кругу, в центре —

водящий, у его ног шайба.

Водящий старается ударом ноги протолкнуть шайбу между играющими, а

те не пропускают ее, отбивая клюшками обратно. Если шайба вышла из

круга, дети считаются проигравшими.

Ведение шайбы клюшкой в колонне по квадрату.

«Лабиринт» (2 раза, темп умеренный)

Ведение шайбы между стойками.

«Ледяная карусель» ( 4 раза, темп умеренный)

Ведение шайбы по кругу справа, слева от себя, с поворотом и

остановкой по сигналу, не отрывая шайбу от клюшки.

«Землемеры» (2 раза)

Игра — аттракцион «Кто скорее измерит клюшкой хоккейное поле?»

другую не отрывать

один конец клюшки от земли.

«Передай шайбу друг другу» (4 раза, темп средний)

Стоя на месте на расстоянии Зм друг от друга, выполнять точную

«Салочки» (2 раза, темп быстрый)

Передвижение с клюшками и шайбами по всему игровому полю, не

разных сторон). Осалить

находится на расстоянии 5 — 6 м от игрового поля, двигается навстречу

«Будь внимателен» (2 минуты, темп быстрый)

голову, на плечи (хват обеими руками с двух концов).

«Попрыгунчики» (2 раза, темп быстрый)

делать дополнительных прыжков.

«Поспеши, не сбей» (2 раза, темп быстрый)

Ведение цепочкой друг за другом шайбы, не отрывая от нее клюшку,

обводя предметы, стоящие на расстоянии 1 м друг от друга (три предмета).

«Не пропусти шайбу» (4 раза)

Задача нападения — провести шайбу с передачей мимо защитников и

перехватить шайбу, помешать

«Загони в ворота» (2 раза, темп быстрый)

Ведение шайбы толчком справа и слева и забрасывание шайбы в ворота

после ведения (расстояние — 10м).

«Сбей колпак со снежной бабы» (2 минуты)

расстоянии 4 — 5 м, способом от плеча правой и левой рукой.

Ребята делятся на две команды по 3-4 человека. Одна команда —

синие, другая — зеленые. На левом рукаве у детей повязаны ленточки

соответствующего цвета. Игроки одной команды передают друг другу

шайбу, стараясь забить ее в ворота противника. Другая команда мешает

им это сделать, перехватывает шайбу и сама идет в наступление. Каждый

раз, когда кому-нибудь из играющих удается забить шайбу в ворота, его

команда получает очко. Выигрывает та команда, которая наберет большее

количество очков. В награду она получает приз — вырезанную из куска

дерева фигурку хоккеиста. Взрослый может взять на себя роль судьи. Он

регулирует двигательную деятельность детей, подавая сигналы с

помощью свистка, помогает вести счет. Это повышает интерес детей к

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам игры в

«Играй, играй мяч не теряй».

Все дети располагаются на площадке и каждый играет с мячом по

своему усмотрению. После сигнала воспитателя все должны как можно

быстрее поднять мяч вверх. Опоздавшие получают штрафное очко. Игра

Варианты. После сигнала воспитателя все игроки должны правильно

держать мяч или принять стойку баскетболиста.

Методические указания. Перед игрой воспитатель называет движение с

мячом, которые дети могут выполнять.

Игры с передачей, ловлей мяча.

Дети становятся парами на расстоянии 1,5-2 метра друг от друга. У

каждой пары мяч. По сигналу дети начинают передавать мяч друг другу

заданным способом, стараясь не уронить его на землю. Побеждает пара,

быстрее сделавшая 10 передач без падения мяча.

Методические указания. Обращать внимание детей на то, что мяч

необходимо ловить, не касаясь им груди, а бросать его партнеру на уровне

«Обгони мяч». Задачи. Учить передавать, ловить мяч, воспитывать

ответственность перед командой.

Описание игры. Играют 2 или 4 команды. Игроки каждой команды

становятся по кругу и выбирают водящих, которые имеют мяч. После

сигнала воспитателя водящие отдают мяч игроку, стоящему справа от них,

а сами бегут влево, обегают круг и становятся на свое место. Получившие

мяч передают следующим справа и т. д. Когда первый возвращается на

свое место, бежит следующий игрок. Игра продолжается до тех пор, пока

все не обегут круг, а мяч не возвратится к водящему. Выигрывает команда,

быстрее закончившая игру.

«За мячом». Задачи. Учить передавать, ловить мяч двумя руками от

груди, развивать умения ориентироваться на площадке, воспитывать

ответственность перед командой.

Описание игры. Дети делятся на несколько команд. Каждая команда

делится на две колонны, которые становятся одна против другой на

расстоянии 2-3 метра. У водящего мяч. После сигнала водящий передает

мяч против стоящему в колонне ребенку по команде, а сам бежит в конец

противоположной колонны, т. е. за мечом. Поймавший тоже передает мяч

на против стоящему и отправляется за мячом. Игра продолжается пока все

игроки не вернутся на свои места, а мячи не окажутся у водящих.

Методические указания. Дети быстрее поймут, куда бежать после

передачи мяча, если им объяснить, что они должны передвигать вслед за

мячом, по тому направлению, куда они бросали мяч.

Игры для обучения ведению мяча.

«Ловец с мячом». Задачи. Учить детей вести мяч в правильной стойке

правой и левой рукой бегом, меняя направление и скорость передвижения,

воспитывать честность и справедливость.

Описание игры. Дети с мячами свободно передвигаются по площадке,

один из них водящий. Его цель, ведя мяч, задеть рукой кого-либо. Если

ему это удается, то тот кого он задел становится водящим, а водящий

Методические указания. Вначале роль водящего выполняет воспитатель, а

в дальнейшем — ребенок, свободно управляющий мячом.

Игры с бросками мяча в корзину.

«Пять бросков». Задачи. Учить детей бросать мяч в корзину, развивать

меткость, точность движений, воспитывать честность и справедливость.

Описание игры. Дети располагаются на расстоянии 1,5-2 метра от

корзины. По сигналу воспитателя все дети бросают мячи в корзину.

Побеждает тот, кто быстрее попадет 5 раз в корзину, указанным способом.

Игры с ловлей, передачей и ведением мяча.

«Мяч капитану». Задачи. Учить применять в игре разнообразные

движения с мячом, согласовывать свои действия с действиями партнера.

Описание игры. Дети делятся на две команды. В каждой команде

выбирается капитан, который становится в кружок, нарисованный в конце

чужой площадке. Дети бросают мяч своему капитану, а противники

стараются перехватить мяч и передать его своему капитану.

Методические указания. Мяч можно вести, передавать товарищу по игре,

нельзя бежать с ним.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам игры в

Цель: Передача мяч друг другу носком ноги или внешней стороной стопы.