Новогодние сценки в детском саду старшая группа

Интересный сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы

Автор: Никифорова Валентина Ивановна, воспитатель детского сада.
Место работы: МБДОУ 286 г. Казани.

Краткое описание: Данное мероприятие предлагаю проводить для старших дошкольников или младших школьников. В зависимости от детей, их возможностей музыкальный руководитель подбирает номера — песни и танцы. Большая часть стихов авторские.
Цель: Создание у детей радостного настроения , праздничной атмосферы.
Задачи: развивать коммуникативные навыки, эмоциональную сферу, воображение и фантазии.
Развивать у детей артистизм, интонационную выразительность речи. Уметь создавать сказочные образы, раскрывать творческие способности детей через различные виды деятельности.

Дети забегают в зал под музыку, строятся вокруг елки.
Песня « В лесу родилась елочка»
Ребенок:

Поздравляю с Новым годом,
Настоящим волшебством.
Динь дон, динь дон!
Раздается тихий звон.

Ребенок:
Это сказка в дом приходит,
Незаметно к нам заходит.
Мы ее сегодня ждем,
А сейчас пока споем.

Песня «Новый год».

Дети садятся на стулья, выключается свет

Ведущая 1:
Этот праздник все так ждали,
Все о нем давно мечтали.

Ведущая 2:
Что — то елка не горит.
Давайте скажем: « Раз, два, три,– наша елочка гори! ».

Ведущая 1:
Не загорается. Давайте, ребята, еще раз
дружнее скажем: «Раз, два, три – елочка гори! »

Елка:
(в записи) Ни за что!

Ведущая 1:
Кто это сказал?

Елка:
Это я, елочка.

Ведущая 1:
А почему ты не хочешь загораться?

Елка:
А мне разнообразия хочется,
каждый год все повторяется: «Гори да гори!»

Ведущая 1:
Ну, подумай, чего ты хочешь,
сегодня твой праздник, выполним все твои пожелания.

Елка:
Ой, мне очень хочется, чтобы ребята стихи обо мне прочитали. Можно?

Ведущая 1:
Ну, это ребятки умеют. Давайте расскажем про елочку стихи.
Стихи о елке.
Елка загорается!

Ребенок:
Ай да елка,
Просто диво,
И стройна!
А как красива!

Ребенок:
Мы под елочкой сегодня,
Настоящих ждем чудес,
На паркете стоит елка,
Она покинула свой лес!

Ведущая 2:
Что такое Новый год,
Два волшебных слова?
Чуда все мы очень ждем,
Встрече с ним готовы.

Звучат куранты – бьют 12 ударов.

Выключается свет.

Декорация «Мастерская гномов» (домик, инструменты гномов, сундучок, коробки для подарков ).

Гномики имитируют изготовление игрушек.

Ведущая 2:
Давайте заглянем в мастерскую Деда Мороза.
Там живут мастеровые гномики лесные.
По заданию Деда Мороза,
Трудятся гномы весь год напролет.
Чтоб у каждого ребенка,
Подарки были в Новый год.

Звучит музыка гномов. Гномы кладут инструменты и выходят.

Танец гномов.

Гномик 1:
Пора за дело приниматься,
Снегурочка придти должна
В пути, наверное, она.

Входит Снегурочка.

Снегурочка:
Гномики, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Дед Мороз просил узнать,
Как идут у вас дела.

2 гном:
Мы работали, трудились
У нас игрушки получились,
Вот, Снегурочка, смотри,
Не одна, не две, не три.

3 гном:
Посмотри гусары, куклы,
Шарики, снеговики,
Вот красивые снежинки,
Так воздушны и легки.

«Танец снежинок со Снегурочкой ».

Снегурочка:
Игрушки, вам на бал пора,
Танцуйте в праздник до утра.
Выходят куклы.

1 кукла:
Мы — куколки-красавицы,
Так любим танцевать.

2 кукла:
Гусары охраняют нас,
Когда ложимся спать.

3 кукла:
Сейчас под этой елкой
Свершится волшебство,

4 кукла:
Мы в танце все закружимся,
Как это хорошо!

5 кукла:
Такое чудо может
Свершится в Новый год,
Когда танцуют куклы.
И водят хоровод.

«Танец кукол» ( под музыку «Вальс шутка» Д. Шостаковича).

Под музыку марша выходят гусары.

Мы гусары удалые,
Смелые, лихие,
Охраняем кукол здесь.
У нас сабля даже есть.

2 гусар:
Гусары – смелые герои,
В бою всегда лишь впереди.
И не посмеет враг пройти,
Когда гусары на пути.

3 гусар:
Гусаром тот зовется,
Кто с малышами не дерется.
Кто воспитан и здоров,
Помочь каждому готов.

4 гусар:
Кто слез не проливает
По всяким пустякам,
За все свои поступки
Он отвечает сам.

5 гусар:
И, на балу гусары, тоже впереди.
Таких лихих танцоров нигде вам не найти.

«Танец гусар и кукол»

Снегурочка:
(указывает на сундучок)
Нужно гномы, поспешить,
Все игрушки уложить
Собираюсь, в путь пора.
Ждет подарков детвора.

Снегурочка берет сундучок, ставит в санки, обходит зал.

Гномы машут руками, прощаются.

Снегурочка:
Я спешу, иду я быстро
По полянам и по лесам,
Разметая снег искристый,
Спешу в гости я к друзьям.
Пусть сегодня никому
Дома не сидится.
Выходи, честной народ,
Будем веселиться!

Хоровод-игра «Новый год»

Пока дети танцуют, Снегурочка уходит за занавес.
Выключается свет.

Ведущая 2:
За горою высокой,
Да за пропастью глубокой
Есть изба с одним окном,
А живет кто в доме том?

Баба – Яга:
(запись звука полета и голоса )
Разрешите посадку.

Ведущая 2:
Посадку разрешаю.
Выходит из ступы Баба — Яга.

Баба – Яга:
Ох, ты ступа моя, ступа.
Куда ж меня ты занесла?
Ох и транспорт мне достался!
Навигатор что ль сломался?
Ой, скажи честной народ —
Это что за хоровод?
Негде бедной порезвиться.
И полетом насладиться.
В ступе по лесу летаю,
Все на свете вести знаю.
Пролетая над поляной,
Смотрю — снегурочка идет,
А нарядная какая,
И подарочки везет!
Догоню ее, укрою,
И Снегурочка заснет!

Баба-Яга уходит за елку.
Свет включается.

Ведущая 1:
Снегурочка нет, что приключилось?
Может с нею что-то случилось?

Баба – Яга:
(появляется из-за елки в костюме снегурочки)

А вот и я, Снегурочка!
Видите, какая фигурочка!.

Ведущая 2:
Вот как, очень интересно
Мы тебя проверим песней.
Звучит фонограмма песни «Расскажи снегурочка, где была».

Дети:
Расскажи снегурочка, где была?
Расскажи ка, милая, как дела?

Баба – Яга:
Снегурку усыпила,
Я вам говорю,
На метле летала
Ой, что я пою.

Дети.
Где живешь, Снегурочка, расскажи,
Домик свой волшебный нам опиши.

Баба-Яга.

Домик мой волшебный на двух ногах.
И поет он громко: кудах-тах-тах!

Ведущая 2:
Скажите, ребята, кто это?
Дети: Баба-Яга!

Ведущая 2:
Мы тебя, Яга, узнали,
Поздоровалась бы с нами.

Баба-Яга.
Поздороваться? Ну что же,
Это очень даже можно.
Привет вам дяденьки и тетеньки,
И садика работники!
Привет тебе, елка,
Колючая иголка,
Привет вам, малышатки,
Пощекотать вам пятки?

Ведущая 2:
Здороваться ты
Совсем не умеешь,
Зато помелом
В совершенстве владеешь.
Ты нас лучше не пугай,
А Снегурку возвращай!

Баба-Яга:

Как же, как же размечтались,
Не надейтесь, разбежалась!
Обойдусь без вашей елки,
У нее иголки колки!
(Баба-Яга убегает)

Ведущая 1:
Что же делать?
Как нам быть?

Гном:
Есть ответ на твой вопрос
Нам поможет Дед Мороз!

Ведущая 1:
Мысль прекрасная, согласна,
Его давайте позовем:
«Дед Мороз, тебя зовем,
Твоей помощи мы ждем!»

Дети повторяют.
Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз.
Здравствуйте, а вот и я!
Рад видеть вас, мои друзья!
Кто меня зовет на помощь,
Приближается уж полночь.

Ведущая 1:
Нам снегурочку найти
Нужно поскорее.
Новый год уже в пути,
Он стучится в двери.

Дед Мороз:
Посох мой мне помоги,
Внученьку мою найди! ( Стучит посохом на месте.)
(Потом идет вокруг елки)
Посох мой меня ведет,
Он Снегурочку найдет!
Идет за елку, возвращается со Снегурочкой.

Снегурочка:
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Я тебе так благодарна,
Ты у нас, конечно, главный,
Сильный, добрый и забавный!
Спасибо тебе, что из плена Бабы — Яги освободил.

Дед Мороз:
На свете так бывает,
Что только раз в году,
На елке зажигают
Прекрасную звезду.

Снегурочка:
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лед,
И сразу наступает
Счастливый Новый год!
Хоровод свой заведем,
С Дедом вместе запоем.
Хоровод «Танцуем с Дедом Морозом».

Дед Мороз:
А сейчас для вас игра,
Приготовься детвора.

Игра «Веселые снежки».
Под музыку все мальчики берут в руки ложку, кладут в нее снежок и танцуют. У Деда Мороза поварешка со снежком. Он танцует с детьми.
У кого упал снежок, садится. Побеждает тот, у кого снежок продержится до конца музыки.

Звучит «Светит месяц».
Аналогично проводится игра Снегурочка с девочками
Звучит «Татарская музыка»

Дед Мороз:
Молодцы! Ловкие ребята!
А теперь споем мы песню,
Праздник станет наш чудесней.

Песня «Ты пришел к нам в гости Дед Мороз»

Песни петь вы мастера,
И стихи читать пора!

Стихи.

Баба Яга заходит в зал под музыку.

Баба Яга:
Меня, пожалуйста, простите,
На праздник свой меня пустите!
У вас так весело, красиво!
А елка ваша всем на диво!

Дед Мороз:
Ну что ж, ради праздника такого
Мы простить тебя готовы.

Баба Яга:
Ой, спасибо.
С детьми сейчас я поиграю,
Игру хорошую я знаю.
Вот у меня две метелочки,
Из новогодней елочки.
Двух смельчаков приглашаю,
И в полет вас запускаю.
Вокруг елки обегите,
И сюда скорей летите,
ПДД не нарушать,
На встречу – не вылетать!

Игра «Полет на метле»

Дети встают спиной друг к другу около стульчика, на котором два бубна.

На счет: Раз, два, три, лети, на метле верхом обегают елку навстречу друг другу, прибегая к стульчику, звонят бубном. Играют 4 пары.

Баба Яга:
Спасибо дедушка Мороз и тебе, Снегурочка.
Теперь я стала самой доброй рядом с такими замечательными детьми!
А сейчас полечу других детей обучать полетам.
Хорошей быть оказывается так здорово!
До свидания, друзья!

Дед Мороз:
Молодцы, ребятки.
Помогли исправиться Бабе Яге.
Очень мне понравилось у вас.
Мы и пели, и плясали,
С вами весело играли.

Снегурочка:
Дедушка Мороз, пора деткам подарки раздавать,
Давай заглянем в сундучок.
Дед Мороз:
Ну, что ж посмотрим!
В сундучке нашем ярком, новогодние подарки!

(Достает подарок , раздача подарков под музыку.)

Ведущая:
Спасибо дедушка Мороз,
Спасибо, Снегурочка.

Дед Мороз:
Вот и закончился наш праздник,
Такой волшебный
Озорной!

Снегурочка:
Много было шуток разных,
Шли забавы чередой.

Дед Мороз:
Будьте все, друзья здоровы,
Живите дружно, без хлопот.

Вместе:
И не скучайте, к вам мы снова,
Вернемся ровно через год.

Ведущая 1:
Ну, вот свершилось волшебство,
Всем стало радостно, светло.

Ведущая 2:
Под этой елочкой сегодня,
Свершилось чудо, а оно,
Приходит только к добрым людям.
Пусть Новый год счастливым будет!

Новый год в детском саду. Сценарии для старшей группы

Сценарии Нового года для детей старшей группы

Новогодние сценарии для старшей группы детского сада.

Конспекты занятий на тему «Новый год» для старшей группы.

Новогодние утренники, новогодние театральные представления, новогодние досуги и развлечения в старшей группе

Новогодние сценарии. Старшая группа, 5-6 лет

Сценарий концерта для родителей в детском саду «Танцует Новый год»Автор: Розова Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель д-сада №4 «Золотой ключик» Цель: Создание праздничной атмосферы. Задачи: • Показать родителям танцевальное мастерство детей. • Закрепить движения знакомых танцев, • Оттачивать движения под музыку. Описание: Подобные концерты проводятся в ДОУ два раза в год. В этот раз ведущая была одета в костюм мыши – хозяйки года. Буду рада, если кому-то пригодится мой сценарий.

Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста «Новый год к нам идет»Автор: Котова Ирина Владимировна, воспитатель МАДОУ № 7 п.Полдневой, Богдановичского р-она, Свердловской обл. Описание материала: данный материал может пригодиться в работе воспитателям, а также родителям. Беседа в доступной форме знакомит детей с историей праздника – Нового года, его традициями. Цель: формировать элементарные представления о празднике — Новый год. Задачи: — познакомить детей с историей в.

Новогодняя лаборатория для старших дошкольников. Искусственный снегКакой же Новый год без снега? Но природа порой капризничает, жадничает и отказывается щедро сыпать направо и налево белый и пушистый снежок. Не будем огорчаться, а займемся изготовлением своего собственного, «домашнего» снега. Возможно, он не такой холодный, как настоящий, зато луж после себя не оставляет – это уж точно. Иногда он даже съедобный. Побалуем себя и своих детей самодельным снежком! Искусственный снег послужит.

Конструирование из бумаги «Новогодняя гирлянда», для детей 5-7 летАвтор: Косарева Наталья Николаевна, воспитатель. Назначение и описание. На этом занятии представлен способ яркой, красочной, изготовления новогодней гирлянды из цветных бумажных колец. Она не сложна, ее может легко и с удовольствием сделать старший дошкольник, а младшим дошкольникам можно предложить готовые цветные полоски, а они только будут ее собирать. Данное занятие будет интересно как воспитателям, так и всем творческим л.

Новогодний сценарий для одной группы детей старшего возраста «Чудеса под новый год!»Ход проведения:Ёлка горит. Занавес закрыт, дети строятся за занавесом, а Ведущая с двумя детьми выходит к зрителям. Ведущая: Весёлый зал блестит сегодня, Сверкая множеством огней, На шумный праздник новогодний, Зовёт приветливо гостей! 1 ребёнок: Всюду песни, всюду пляски, .

Новогодний праздник в детском саду. Старшая группа. Сценарий «Как Снеговик Новый Год спасал»Цели и задачи: Развивать музыкальные и другие творческие способности детей, формировать положительные нравственные качества – дружелюбие, вежливость, доброту, отзывчивость, создавать положительный эмоциональный настрой, участвуя в представлении. Ход праздникаВедущий и Воспитатель поздравляют гостей с Новым годом Ведущий: Легкий морозец, искрящийся снег… Мы с нетерпеньем и радостью вст.

Сценарий утренника на Новый год в старшей группе ДОУ «Новогодние чудеса»Под песню «Тик-так» дети входят в зал. Ведущий: Праздник дивный и чудесный Лёгкой поступью идёт. Открывайте шире двери! Мы встречаем Новый год! 1. Здравствуй праздник Новый Год Как у нас красиво! Дед Мороз уже идет по большой России! Он заходит по пути в города и села Он заглянет и сюда, В детский сад веселый. 2. Здравствуй, праздник новогодний Праздник елки и зимы. Всех друзей своих сегодня Приглашаем в.

Новогодний утренник для дошкольников. СценарийГлашатые входят. Спешите скорее, спешите скорее, Ведь праздника нашего нет веселей. Чем больше гостей, чем больше друзей, Тем будет еще веселей. Мы вместе сегодня на празднике нашем Сыграем, споем, посмеемся и спляшем. Под музыку входят дети и встают у елки. Ребенок 1. Посмотрите, что за елка появилась в нашем зале, Как блестят ее иголки, мы ее так долго ждали. Ребенок 2. Какие шарики, снежинки, Какое множество огней И бусы – белен.

Новогоднее чудо. Сценарий для старшей группы детского садаОписание: Сценарий построен на интриге: найти три ключа, чтобы открыть сундук с подарками. Требует большой подготовки в разучивании танцев, хороводов, сценок. Сценарий предназначен для педагогов дошкольных учреждений. Цель: Создать новогоднее настроение. Задачи: Формировать у детей эстетические чувства; Развивать музыкальные и художественные способности детей через песенный, поэтический и хореографический материал; Создать атмосферу .

Сценарий новогоднего утренника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный мешок Деда Мороза»(В празднично убранный зал по музыку заходят дети, встают полукругом ) Ведущий: Дорогие наши гости! Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем. К нам удачи и успех. Пусть для всех людей хороших. Не боящихся забот. Будет он не просто новый. А счас.

Конспект занятия для детей старшей группы ДОУ. Аппликация с элементами рисования «Объёмная новогодняя открытка»Цель: формирование представления детей в украшении ёлки. сделать подарок своими руками, закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами. Задачи: 1. Расширить представление детей о Новогоднем празднике; 2. Развивать мелкую моторику пальцев и творчество детей. 3. Развивать чувство формы, цвета и композиции. 4. Развивать творческое воображение, творческ.

Сценарий новогоднего утренника для старших дошкольников ДОУ «Новый год с Хоттабычем»Цель Создать праздничную атмосферу Новогоднего праздника и доставить детям радость. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Задачи Развивать творческие способности детей, коммуникативные навыки. Развивать воображение детей, побуждать их активно и искренне выражать свои чувства. Обогащать музыкальные впечатления детей , воспитывать художественно-эстетический вкус. Краткое со.

Сказка о новогодних традициях разных стран для старших дошкольников Автор: Павлова Вера Валерьевна, воспитатель спецгруппы МОУ «Бендерский детский сад №9» город Бендеры Аннотация: сказка предназначена воспитателям, педагогам начальной школы, неравнодушным родителям Назначение: можно прочитать данное произведение при ознакомлении с новогодними обычаями и традициями. Возрастная аудитория: старший дошкольный возраст (5-7 лет). Цель: ознакомление детей с новогодними традициями в разных страна.

Сценарий новогоднего развлечения для постановки в кукольном театреСценарий новогоднего развлечения для постановки в кукольном театре «С наступившим хрю-хрю годом!»Сценарий новогоднего развлечения для постановки в кукольном театре для детей дошкольного возраста «С наступившим хрю-хрю годом!»Сценарий разработан для кукольного театра с использованием кукол Петрушек. Данный сценарий новогоднего развлечения предназначен для показа детям дошкольного возраста. Будет интересен руководителям кукольных т.

Путешествие по сказкам. Новогодний праздник в старшей группеЗвучит музыка, «Динь-Динь-Дон» Ведущая: Старый год уйти торопится, Новый год уж у дверей, Близко полночь новогодняя, волшебство приходит с ней. Нынче в зале столько света, столько смеха и тепла, И, улыбками согреты, раскрываются сердца! Так начнём же в этот час, в этом зале праздник наш! Дети заходят в зал друг за другом цепочкой под новогоднюю считалочку «И раз, два, три», танцуют. 1-й ребенок: К нам пришел веселый праз.

Новогодние сценки в детском саду старшая группа

сценарий Новогоднего праздника для детей старшей группы

Действующие лица : веду­щая, Дед Мороз, Снегурочка, Ба­ба Яга, Кощей — взрослые ; Но­вый год — мальчик.

Зал празднично украшен, зву­чит фрагмент вальса «Конько­бежцы»

Э. Вальдтейфеля (1-я часть) в аудиозаписи.

Ведущая и дети входят и встают вокруг ёлки.

Ведущая (приветствует де­тей и гостей).

Гости, здравствуйте, садитесь,
На улыбки не скупитесь,
Начинаем карнавал,

Проходите смело в зал!
Дети, тоже не стесняйтесь,
Веселитесь, улыбайтесь!
Ёлка звёздами цветёт,
Дружно встретим Новый год!
Дети (по очереди).
1 . Ай да ёлочка, смотрите!
Вьются бус цветные нити,

Дождик, звёзды, серпантин!

Лучше ёлки не найти!

2. Целый год мы праздник ждали,

Как о ёлочке мечтали!

И теперь в кругу друзей

Мы станцуем перед ней!

Исполняется «Новогодний вальс» (приложение 1)

Посмотрела я украдкой —

Есть на ёлочке загадки.

Кто сумеет отгадать

И ответы показать?

Навострите свои ушки,

Ведь загадки про игрушки.

(Дети отгадывают загадки и находят ответы среди ёлоч­ных игрушек.)

1 . Круглый, словно мячик,

Светит, как фонарик.

Только он не скачет —

Очень хрупкий. (шарик).

2 . Льётся он с макушки,

Намочить не может,

3. Высоко висят на ветке,

Будто яркие конфетки,

Очень громкие игрушки –

4 . Он в лесу растёт под ёлкой.

Где же спрятался он только?

Но не пробуй на зубок,

Ведь игрушечный. (грибок).

5 . Зажигают: раз, два, три,

Ну-ка, елочка, гори!

Как сверкают, посмотри,

Нашей ёлки. (огоньки).

6. Есть у ёлочки макушка,

Наверху она всегда,

7 . Средь гостей и масок разных

Только в новогодний праздник

К нам придёт в морозной шубке

Наша добрая. (Снегурка).

8. Всем полезен этот овощ,

Заболел — придёт на помощь.

Привязали к ветке ловко

9 . Кто хозяин конуры –

Сторожит дома, дворы?

У кого холодный нос?

Это друг наш, верный. (пёс).

10 . Он растёт цветочком в поле,

Он звенит на колокольне,

В школе первый он звоночек,

Наш любимый. (колокольчик).

Ну, ребята, постарались!

Удивили, вам признаюсь.

А теперь настал черёд

Снова строить хоровод!

Исполняется хоровод (по выбо­ру музыкального руководителя).

После хоровода дети садятся на стулья.

Как звери подружились

Персонажи : Заяц, Лиса, Волк, Белка, Синица — дети .

Декорации : пенёк, ёлочки, присыпанные «снегом».

Заяц (выбегает на лесную по­лянку, в лапках письмо).

Праздник! Чудная погода!

Я принёс сюда письмо,

С моей просьбою оно (читает):

«Дед Мороз! Вам пишет зайчик.

Новый год, а это значит,

Что приходят к нам в леса,

Как из сказки, чудеса!

Я весь год стараться буду,

Я хочу такого чуда:

Дед Мороз! Пришли скорей

В этот лес ко мне друзей!»

Здесь письмо повешу я (веша­ет письмо на ёлку).

Где вы, где, мои друзья?

(Прячется за ёлочку)

Лиса (выбегает также письмом).

Торопилась я, бежала!

Хорошо, не опоздала.

Дед Мороз сюда придёт

И письмо моё прочтёт.

Я для дедушки Мороза

Всё в стихах пишу, не в прозе

И прошу его скорей

Для лисы прислать друзей!

В магазине их не купишь,

Обойди хоть целый свет!

И в лесу, куда ни ступишь (чуть не плача),

Все чужие, друга нет!

Я не просто хороша,

У меня поёт душа!

Здесь письмо повешу я.

Где вы, где, мои друзья?

(Веша­ет письмо на другую ветку елки и прячется)

Боятся звери волка,

Но в дружбу с детства верю,

Я самый добрый волк.

Я лучшим другом буду,

Найдите мне друзей!

Надеюсь я на чудо

Дед Мороз письмо прочтёт

И друзей ко мне пришлёт

(ве­шает своё письмо на ветку ели, прячется).

Ах, устала я, устала,

Целый день опять скакала.

У меня полно забот,

Скоро праздник — Новый год

Запасла я угощенья:

Фрукты, ягоды, коренья.

С лета сушатся плоды,

Есть орехи и грибы.

Только как позвать гостей?

Нет у белочки друзей.

Не успела подружиться!

Синица вылетает и поёт песенку.

Звери сразу выбегают, встают в круг и танцуют все вместе.

Звери (после танца обращаются к ребятам).

Хотим ребятам пожелать:

Дружите с чудесами,

А чтоб чудес недолго ждать,

Вы делайте их сами.

Звери и Синица кланяются, уходят под мелодию песни.

А мы покажем всем гостям,

Как нынче весело друзьям!

Расцвели на окнах льдинки,

Рисовал Мороз для нас.

Закружили снежный вальс!

Девочки исполняют «Вальс снежинок»

Говорят, что делу время,

А потехе только час,

Только в это мы не верим,

Руки, ноги не жалеем

И исполним мы сейчас

Танец клоунов для вас!

Мальчики исполняют «Танец клоунов» (приложение 4).

3вучит маленький фрагмент из пьесы «В пещере горного короля»

Э. Грига к драме Г. Ибсена «Пер Гюнт».

В зал входят Кощей и Баба Яга.

С Новым годом вас, ребята!

Вы без нас уж заскучали?

Целый год на Ёлку ждали?

И, похоже, тут без нас

Вот вам дедушка Мороз! (По­казывает на Кощея,)

Не гляди, что без волос.

Вот Снегурочка носата,

Не глядите, что горбата. (По­казывает на Бабу Ягу.)

Что-то, дети, не пойму,

Кто позвал сюда Ягу?

И глазам своим не верю —

Кто позвал на бал Кощея?

И хоть нас никто не звал,

Мы любой украсим бал!

Хватит звать Мороза в гости

На мои любуйтесь кости!

И Яга-то вам на милость

Причесалась и умылась.

И подарки есть у вас?

Да, подарки высший класс!

Запасных костей мешок,

Старый бабкин гребешок.

По еловой липкой шишке,

Ну, а ябедам-девчонкам

Мы дадим по лягушонку.

Ой, спасибо, ой, не надо!

Ой, подаркам мы не рады!

Лучше спойте вы для нас,

Все ребята просят вас!

Дети и гости аплодируют,

Баба Яга и Кощей раскланива­ются и исполняют частушки.

Частушки Бабы Яги и Кощея

Не смотрите, что мы стары,

Мы друг другу подмигнём,

В пляс у ёлочки пойдём!

Кто сказал, что я старуха?

Не обижусь, не беда!

Я глуха на оба уха,

А пляшу, как молода!

От Яги спасенья нету,

Голос хриплый, а поёт!

После каждого куплета

В пляс бабулечка идёт.

Не греми, Кощей, костями,

Не пугай моих ребят,

Вон хохочут все над нами,

Насмешили детский сад.

Хорошо, что нас пустили,

Даже дали станцевать,

Жалко, что не угостили,

Ну, тогда придём опять! (По­ют вместе.)

Есть где нынче разгуляться,

Хорошо на свете жить!

Нас ребята не боятся,

Видно — любят пошутить!

Приглашаем всех взаимно —

Навестите нас в лесу,

Вам предложим чай с калиной.

С мухомором вкусный суп!

Я года не отмечаю,

Я — бессмертный, молодой!

Все во мне души не чают.

Жаль, что лысый и хромой!

Танцевать вы все горазды,

Нам за вами не успеть.

Эх, послушать нам сейчас бы,

Как ребята могут петь.

Дети исполняют песню (по вы­бору музыкального руководителя).

Далее дети играют с Кощеем

1. Игра в снежки

Баба Яга собирает свою ко­манду детей, Кощей — свою. Встают по разные стороны зала. Яга вытаскивает из-под елки ме­шок со снежками, раздаёт де­тям. Кощей прячется за спины детей своей команды, Яга также прячется за своими детьми. Де­ти стараются попасть ватными снежками в Кощея и Ягу. Игра заканчивается перемирием.

2. Подарки для Бабья Яги и Кощея

Соревнуются две команды де­тей. Ведущая рассыпает на полу перед ёлкой шишки сосновые и еловые вперемешку (равное ко­личество). Команды выстраива­ются поодаль от ёлки. По знаку ведущей дети по одному от каж­дой команды подбегают к ёлке и ищут шишки (для Бабы Яги -сосновые, для Кощея — еловые), затем несут шишки в подарок Кощею и Бабе Яге. Чья команда быстрее одарит (соберёт нуж­ные шишки) своего гостя, та и выиграла.

После игры довольные Яга и Кощей раскланиваются, про­щаются и уходят в лес.

Затем звучит музыка (фраг­мент из произведения Леопольда Моцарта «Катание на санях»). входят Дед Мороз и Снегурочка, здороваются.

Гостям и детям как я рад

На нашем карнавале!

Блистает ёлочки наряд,

Светло, красиво в зале!

Мы поздравляем всех друзей,

Как славно, что мы вместе!

Вставайте к ёлочке скорей,

Споёмте дружно песню!

Дети исполняют «Песню про Деда Мороза»

Я счастлив, если детвора

На празднике резвится.

Меня порадует игра.

Кто хочет отличиться?

Проводятся игры с Дедом Мо­розом и Снегурочкой.

Выбираются двое детей -мальчик и девочка, которые от­ворачиваются к ёлке и закрыва­ют глаза ладонями. Дед Мороз раздаёт детям и гостям большие бумажные снежинки голубого и розового цвета (равное количе­ство). Снегурочка звенит в коло­кольчик, водящие дети открыва­ют глаза, поворачиваются и на­чинают искать свои снежинки. Мальчик ищет голубые и отно­сит их по одной Деду Морозу, де­вочка ищет розовые и отдает их Снегурочке. Гости и дети держат снежинки открыто, не пряча. Кто быстрее соберёт свои снежинки, тот самый внимательный.

Все дети встают свободно по залу.

Я холодным ветром дую (де­ти врассыпную бегают по залу под любую весёлую музыку),

Всех ребяток заколдую,

Старым посохом взмахну,

Сам от холода чихну! (Дед Мо­роз потешно чихает.)

Посчитаю: раз, два, три!

Сказка снежная, замри!

Дети замирают в позе зверей, птиц, дерева, самолётика. Дед Мороз ходит и пытается отга­дать, кого изобразили дети. Сне­гурочка звенит в колокольчик, дети расколдовываются. Игра повторяется.

Дети делятся на две команды. Дед Мороз — ведущий первого паровозика, Снегурочка — вто­рого. По сигналу ведущей Дед Мороз и Снегурочка «едут» по одному вокруг ёлки дробным шагом, возвращаются к своей команде — вагончикам. Следую­щий круг Дед Мороз и Снегу­рочка «едут» уже каждый с од­ним вагончиком, который изо­бражает ребёнок. На очередном круге присоединяются ещё дети по одному до тех пор, пока весь паровоз не объедет вокруг ёлки. Чей паровозик успешно про­едет всю дистанцию, тот и вы­играл гонку.

Дети читают стихи для Де­да Мороза, а затем Снегурочка проводит парад костюмов. Де­ти в костюмах проходят под музыку вокруг ёлки, а Снегуроч­ка представляет каждый костюм. Гости аплодируют.

Дорогие гости наши!

А теперь мы с вами спляшем.

Танцевать тут всяк горазд,

Выходи на перепляс!

Все желающие танцуют под мелодию «Барыни»

Сколько музыки и смеха!

Сколько песен и затей,

Сколько славных тут гостей!

Вот спасибо вам, ребята,

Был мальчишкой я когда-то,

Нынче в детство я попал,

Как пришёл на карнавал!

А теперь настал черёд

Вам представить Новый год!

Звучит небольшой фрагмент вальса «Конькобежцы» Э. Вальдтейфеля (заключительная часть) в аудиозаписи. На само­кате, украшенном инеем, в зал въезжает мальчик в костюме Нового года, на шапочке над­пись «2012».

Это новый внучек мой!

Вот и он, а с ним подарки

На санях в коробке яркой

(Снегурочка ввозит саночки, на них коробка).

От души поздравить рад

Я и взрослых, и ребят.

И надеюсь, в этот год

Всем вам в чём-то повезёт.

Обнимайтесь и шутите,

И обиды все простите.

И тогда вам Новый год

Только радость принесёт! (Уезжает.)

Дед Мороз и Снегурочка раз­дают подарки детям,

под весё­лую музыку праздник заканчи­вается.

Итоговая программа 2017 года

Сценарии новогодних утренников, праздников в старшей группе

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

Утренник «Новый год» (старшая группа) Под музыку входят в зал дети, встают вокруг елки В: Любой из нас, конечно, ждет веселый праздник Новый год. Но больше всех на свете ждут этот праздник дети! Ксюша Для всех несет он в каждый дом веселья пламя яркое И елку, скованную льдом, и щедрые подарки! Катя: Золотым огнем.

Сценарий утренника для старшего дошкольного возраста «Новогоднее путешествие» Новогоднее путешествие. Цель: Создать праздничную обстановку, вызывать у детей Задачи: — Продолжать развивать творческое воображение, смекалку: -поддерживать желание помогать, приносить пользу Действующие лица: Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Фея, Шрек, Фиона, Баба – Яга.

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий современного новогоднего праздника в старшей группе «Новогодняя сказка: В гостях у Малефисенты.»

Публикация «Сценарий современного новогоднего праздника в старшей группе. » Сценарий современного новогоднего праздника в старшей группе « Новогодняя сказка: В гостях у Малефисенты. » Музыкальный руководитель: Лайпанова М.И. Цель: Создание праздничной атмосферы и положительного настроения у детей и родителей, развитие артистических способностей детей.

Сценарий Новогоднего праздника в ДОО для детей старшего дошкольного возраста «Новый год в подводном царстве» Сценарий Новогоднего праздника «Новый год в подводном царстве» Действующие лица: Ведущий Дед Мороз Морской царь Кваква Дети: Снегурочка Старик Царевны Лягушки Рыбки Богатыри Рыбаки (Входит ведущая. Ведущий. Время бежит все вперед и вперед, Вот на пороге стоит Новый Год! Праздник.

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Новый год в аэропорту» «НОВЫЙ ГОД В АЭРОПОРТУ (старшая группа) ♫-001 Голосовое поздравление с Новым годом Деда Мороза и Снегурочки. ♫-002 Объявление: Внимание! Внимание! Всем пассажирам, кто улетает в 2020 год, просим пройти на регистрацию. (Звучит музыка, гул самолёта, под фоновую.

Танец пингвинов для новогоднего утренника (старшая группа) Танец пингвинов Дети стоят парами по кругу лицом друг к другу. Исходное положение – руки опущены вдоль туловища, кисти чуть приподняты. 1. Правую ногу два раза отводят в сторону на носок, руки одновременно приподнимают в стороны и опускают в исходное положение. 2. Левую ногу два.

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Новогоднее приключение по сказкам»

Статья «Сценарий квест-игры для детей старшего дошкольного возраста. » Цель: использование квеста, как формы игровой технологии при закреплении представлений об авторских и народных новогодних сказках. Задачи: — закрепить представления о героях в русских народных и авторских новогодних сказках; — развивать внимание, память, логическое мышление при.

Сценарий новогоднего утренника в средней группе детей 4–5 лет «Путешествие с гномом» Новый год средняя группа. Вед: с Новым годом поздравляю, И от всей души желаю Веселиться и смеяться, Ни на что не обижаться Жить легко и без забот, Весь грядущий новый год. (выходят два ребенка) 1й реб: все скорей сюда бегите, Собирайтесь в этот зал, Если видеть вы хотите .

Сценарий «Новый год» для старшей группы [ Два Деда Мороза. Новогодний сценарий для детей старшей группы. [/b] Ведущий: Золотым огнем сверкает наш уютный, светлый зал. Елка в круг нас приглашает, час для праздника настал! С новым годом поздравляю. Пусть придет веселье к вам. Счастья, радости желаю всем ребятам и.

Сценарий Новогоднего праздника для старшей группы детского сада «Новогодний цирк» Сценарий новогоднего праздника для старшей группы детского сада «Новогодний цирк» Татьяна Шевчук. Сценарий новогоднего праздника для старшей группы детского сада «Новогодний цирк» Участники праздника: Лошадки, львы, гимнастки, канатоходка, клоуны, дрессировщики, факир, змея.