Учитель 2 :Рады видеть вас в нашемзале. Вот и осень подкралась незаметно. Дни стали короче, а ночи длиннее. Теряются яркие краски лета. Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке березы. Мягким одеялом плывут по утрам туманы.
Учитель 1: Осень позаботилась, чтобы нам зимой жилось сытно и тепло. В благодарность за это наши предки с радостью встречали матушку Осенину- был в старину такой праздник. В деревнях в погожий осенний день собирались девушки и парни, чтобы попеть, потанцевать и вволю повеселиться. Так давайте, и мы вспомним русский обычай и повеселимся.грустить нам некогда. В былые времена с осени новый год начинался. И не случайно: куда ни глянь, все вроде бы совсем новое: и поле, и лес, и небо над головой.
Песня «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» (7 класс)
Учитель 2: А у нас сейчас конкурс — игра. «Посади и собери урожай», начальные классы.
Разделимся на 2 команды по 4 человека.(начальные классы, 6-7 классы, 8-10 классы)
1. «Пашет землю» (кладет обручи или рисует круги мелом на полу)
2. «Сажает картошку» (кладет картофель в каждый круг)
3. «Поливает огород» (Обегает каждый круг с лейкой в руках)
4. «Собирает урожай» (Собирает картофель в ведро и забирает обруч)
Учитель 1: Теперь задание усложняется.конкурс “ Собрать картошку. Конкурс “Собрать картошку”. Конкурс для старшеклассников. В этом конкурсе главное опередить соперника и побыстрее собрать как можно больше плодов картофеля с нашего символичного поля, усложняется задание – завязанными глазами.
Реквизит к конкурсу: круги 1.5 х 1.5 м и 30 клубней вымытого картофеля, 2 ведерка, 2 платка.
2 вед: Продолжаем наш праздник — В осенний день так приятно дарить друг другу радость.
1 вед. : Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы — музыку, поэты — песни, природа — свою красоту, а учащиеся подарят свою мозаику.
Конкурс “Осенняя мозаика”.
. Получите конверты, в которых вы найдете разрезанные на части осенние фото – сюжеты . Необходимо по команде их как можно быстрее собрать в целую картинку. Итак, команды готовы– приступайте.
Реквизит к конкурсу:9 конвертов, 9 разрезанных на части осенних фото-сюжетов.
2 вед.: Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
1 вед.: Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
Учитель 2 : Продолжает нашу программу очередной конкурс. Конкурс «Сбегай в магазин»
Ведущий 1: Да, что-то дети засиделись у нас. Выходите, стройтесь в ряд. На улице идет сильный дождь, а вам надо срочно сбегать в магазин. Придется одеваться, чтобы не вымокнуть. Первый надевает плащ, обувает калоши и бежит в магазин. Кладет одну покупку (яблоки) и возвращается к команде, затем второй и так далее. Не забывайте, что на улице сильный дождь, и вы не должны вымокнуть.
Учитель1 :. Вы хорошо подвигались, а теперь покажите свои знания.
. Осень – пора вкусных ягод, фруктов, овощей. Только осенью мы можем полакомиться самой большой ягодой — …..(арбузом). Этой ягоде и её друзьям мы сегодня отведем отдельную страничку в нашей конкурсной программе.
Загадки про арбуз, кабачки, огурцы, тыкву, дыню…
1.Одну ягоду мы ели…
Вчетвером за столик сели – еле-еле одолели:
Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
Да ещё в отброс осталось – вот так ягодка досталась! (Арбуз)
1.И на вкус и цвет приятна, и нежна и ароматна.
Я растил её на грядке и поил водой из кадки.
Вот и выросла она – настоящая луна! (Дыня)
3.Толста и желтокожа,
Всю жизнь проводит лёжа. (Тыква)
4.Под листочком, у оградки
Лягушонок спит на грядке:
Весь зелёный, прыщеватый,
А животик беловатый. (Огурец)
4.Лежит бычок – белый бочок,
Привязан к грядке. (Кабачок)
Вед 2 :Немного истории (презентация)
Вед. 2:: Следующая игра для вас. Игра «Подбери семечко». В команде (1-2, 3- 4-5) и (6-7, 8-10)
Звучит быстрая музыка, под которую дети танцуют. На полу лежат кабачковые семечки (семечек на одно меньше, чем детей-участников). Когда музыка смолкает, все берут с пола по семечку. Тот, кто остался без семечка, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.
Ведущий1: . Мы немного поиграли. А теперь вопросы! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!
Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе
Кто то скажет: Это осень! (Правда?)
Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо, (Что нужно делать?)
Нужно просто улыбнуться!
Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Ведущий 2: Жаль, что улетели птицы и опустели поля, но осень приносит нам и много подарков. Песен игривых красивых
Песня – игра!(девочки 7 класса Лиза — Вика)
Ведущий 1. Хорошо мы сегодня повеселились. Осень подарила всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение после поездки в Пушкинские Горы., что и отразилось в презентации 8-10 классов.
Уж сень деревьев поредела,
Кружат по ветру листья клена;
Природа пёстрое надела,
Убрав в сундук наряд зеленый.
Вед 1:. Подведение итогов . Пришло время подвести итоги праздника. Отдельное спасибо участникам нашего праздника — ученикам, которые выполнили поделки из осеннего природного материала. Поделки представлены на выставке. Награждается ….
Праздник осени
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале «Дошкольник.рф». Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях — вступайте в группы — будем рады видеть Вас в наших рядах!
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме: «Осенние мотивы»
Праздник осени
Автор: Шитова Елена Ивановна
09.02.2020 15:36
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме: «Осенние мотивы»
Выполнила: Шитова Елена Ивановна, воспитатель I категории МАДОУ «Детский сад №6 «Лукоморье» г. Нефтеюганск
Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной группе по познавательному развитию «Осенние мотивы» имеет социально-коммуникативное направление. Конспект НОД составлен в соответствии с задачами примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой. Для реализации каждой задачи были подобраны методы и приемы:
проблемно — мотивационный (стимулирует активность детей за счет включения проблемной ситуации в ходе НОД)
словесный (беседа об осени, характерных особенностях каждого периода этого сезона, использование художественного слова, чтение художественной литературы, чтение произведений русского фольклора, пояснения, указания, объяснение)
метод обследования, наглядности (рассматривание иллюстраций об осени, рассматривание картин русских художников, рассматривание иллюстраций в книгах о природе, просмотр кинозарисовок о разных периодах осени, использование ИКТ).
Непосредственно — образовательная деятельность включает в себя три части: вводную, основную, заключительную.
Под музыку дети с листочками в руках забегают в зал и исполняют
Танец с листочками
Подробнее.
Сценарий развлечения «Маленький концерт»
Праздник осени
Автор: Грищенко Татьяна Владимирвна
11.01.2020 21:13
Сценарий развлечения «Маленький концерт»
Дети под музыку с листочками входят в зал, останавливаются полукругом на ковре (Звучат слова).
Закружился листьев дружный хоровод
Золотая осень в гости к нам идет.
Песенку листочков каждый подпоет.
Песня «Листопад»
Листопад, листопад, листья желтые летят. (Машут листочками)
Листопад, листопад, листья желтые летят.
Ля-ля-ля. Ля-ля-ля. (Фонарики)
Отыгрыш (Дети идут по залу с листочками).
Танец с листочками
Подробнее.
Сценарий осеннего праздника «Веселый огород»
Праздник осени
Автор: Грищенко Татьяна Владимирвна
11.01.2020 20:58
Сценарий осеннего праздника «Веселый огород»
Грищенко Татьяна Владимировна
Звучит музыка про осень, дети входят в зал.
Детей заводит Матрешка-Неваляшка Маша.
Как красиво в нашем зале.
В гости мы ребят позвали.
Вот и домик тут стоит.
Подробнее.
Осеннее развлечение для средней группы «Путешествие на паровозике в осенний лес»
Праздник осени
Автор: Фомина Елена Евгеньевна
08.01.2020 15:50
Осеннее развлечение для средней группы «Путешествие на паровозике в осенний лес»
Атрибуты: Грибочки, корзинки, листики.
Роли: Ведущие – воспитатели, Осень, Зайка, мышка, ёжик – дети подготовительной группы.
Музыкальный репертуар:
«Золотой огонек»
«Огородная – хороводная»
Игра «Собери Грибочки»
«Дождик»
«Парный танец»
Дети заходят в празднично украшенный зал под музыку, в руках листики
Ведущий. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришёл? Конечно, праздник осени! Мы на праздник пригласили Осень. А чтобы она пришла к нам поскорее, давайте прочтем ей стихи.
Подробнее.
Сценарий праздника осени по мотивам сказки В.Г. Сутеева «Мешок Яблок»
Праздник осени
Автор: Филимонова Татьяна Мирозогидовна
06.12.2019 07:30
Сценарий праздника осени по мотивам сказки В.Г. Сутеева «Мешок Яблок»
Вступление:
(три девочки в костюмах осени читают стихи, затем к ним выходят все дети и исполняют песню «Осень в лесу»)
В свой шатер волшебный и прекрасный Осень нас на праздник позвала. Из далеких и чудесных странствий Сказку новую с собою принесла
На дворе листочки пожелтели, Лужицы укрылись тонким льдом, Паутинки тихо пролетели, Заискрился иней серебром.
Воспитатели МДОУ «Детский сад № 1 п. Октябрьский Белгородского района Белгородской области»
(Под музыку входят дети в зал).
Ведущая Птички улетели,
Дни теперь короче,
Длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети (хором) Осенью!
Подробнее.
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осенняя ярмарка»
Праздник осени
Автор: Бубникова Людмила Алексеевна
10.11.2019 18:03
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осенняя ярмарка»
Автор: Бубникова Л. А. Прокопьевский городской округ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №81 «Лесная полянка» 2019 год
Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника, приобщение детей к русской народной культуре через традиции (традицию проведение сезонной ярмарки)
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей, познакомить с историей, происхождением понятия «ярмарка», познакомить с русскими народными песнями, играми.
Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста, все роли исполняют дети.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.
Подробнее.
Сценарий праздника для подготовительной группы «Осенины»
Сценарий праздника для подготовительной группы «Осенины»
Нестерова Светлана Геннадьевна музыкальный руководитель
Воронцова Лариса Алексеевна воспитатель
Иванова Юлия Сергеевна воспитатель
ГБОУ СОШ №1 СП «детский сад Березка» Самарская область п.г. т. Безенчук
Под русскую народную музыку дети заходят парами в зал с разных входов. В центре зала пары приветствуют друг друга поклоном. Встают парами в рассыпную.
Дети исполняют песню «Величальная»(русская народная мелодия).
Ведущий:
Весна красна цветами,
Зима – белыми снегами,
Лето – солнцем и грибами,
Подробнее.
Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы «Осень в гостях у малышей»
Праздник осени
Автор: Дубова Лидия Николаевна
02.10.2019 07:05
Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы «Осень в гостях у малышей»
Цели: Обогащение художественных представление об осени
Задачи:
Развитие умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, музыкальными образами.
Развитие умения исполнять песни выразительно.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, театрализованная и музыкальная.
Участники: дети младшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели
Подробнее.
Авторская фееричная театрализация «Осенняя мозаика» для исполнения детьми старшего дошкольного возраста (совместно со взрослыми).
Праздник осени
Автор: Краснокутская Марина Владимировна
26.08.2019 22:37
Авторская фееричная театрализация «Осенняя мозаика» для исполнения детьми старшего дошкольного возраста (совместно со взрослыми).
АВТОР: М,В, Краснокутская
Оформление сцены: На заднем плане нарисован высокий дуб, увитый золотой цепью. Появляется кот Баюн- взрослый. Звучит музыка.
Кот Баюн: У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том,
И днем и ночью, я, –Мудрый кот ученый, хожу все по цепи кругом…
Сценарий праздника осени в начальной школе с эстафетами и конкурсами
Радость для детей и родителей и заботы для учителей — школьные утренники. Эти праздничные мероприятия помогают сдружить детей, разбавляют серые школьные будни. А родителям всегда интересно прийти посмотреть на свое чадо, ведь они так старательно готовили костюм, учили стих.
Каждый учитель, воспитатель, методист знает, чего стоит организовать детский утренник. Надо и сценарий написать, и реквизит подобрать, и отрепетировать с детьми много раз, чтобы праздник удался на славу.
Предмет нашей статьи — праздник осени в начальной школе, сценарий, конкурсы для которого мы и рассмотрим подробнее. Сценарий можно использовать в таком виде, в котором он есть, а можно дополнить его своими идеями. В любом случае будет проще, чем писать с нуля.
Сценарий осеннего праздника
Ведущий: Дорогие ребятишки! Какой месяц у нас сейчас? Кто знает? Правильно! Это последний месяц осени. Вот и наступила пора желтых листиков и сбора урожая, птички летят в теплые края до самой весны. А нам пришло время провести красавицу-осень. И делать это мы будем весело и задорно! Добро пожаловать на нашу эстафету, посвященную празднику осени!
А теперь пусть каждая команда займет место возле свободного стола. Нас много, и заданий будет немало, но главное всегда помнить, что вы — команда!
Оцениваться команды будут следующим образом:
Так как это эстафета, то я буду фиксировать в первую очередь скорость выполнения, а во вторую — правильность выполнения. За каждое выполненное задание вы получаете максимально 2 балла. Если вы выполнили задание первым, но ответ не верный, то вы получаете один балл за скорость, но не получаете второй балл.
Итак! Мы начинаем!
Первое задание для всех команд, придумать и записать ваше название на стойках на ваших столах. На это задание вам дается 2 минуты, время пошло!
(Играет фоновая музыка, пока дети думают над названиями команд. Конечно же названия должны быть посвящены осенней тематике.)
Ведущий: Молодцы! Перед нами команды…
На улице хмурые деньки, а так хочется радостного настроения! Не правда ли?! Конечно! Вот сейчас мы с вами и будем его друг другу поднимать!
Конкурс “Кто кого перепоет?!”
Ведущий: Задача команд по очереди за 30 секунд вспомнить и начать ВМЕСТЕ исполнять фрагмент песни из любого фильма или мультфильма. Команды поют по очереди, та команда которая за 30 секунд не может вспомнить и начать петь, выбывает из этого конкурса. Задание понятно? Начали!
(Дети вспоминают песни и дружно поют. Развлечения такого типа часто остаются без победителя, ведь песен очень много и дети могут петь бесконечно. Ведущий может остановить игру, когда увидит, что дети немного устали от нее, и объявить победителями все команды.)
Конкурс “Лицо осени”
Для этого конкурса надо заготовить три шаблона лиц — мужское, женское и детское, а также материалы для украшения. Это могут быть природные материалы, краски, пластилин или любые подходящие наклейки, которые продаются наборами.
Ведущий: Вот так весело и музыкально мы начали нашу эстафету!
Но это только начало! Следующий конкурс покажет нам, насколько вы творческие и дружные ребята! У вас на столах лежат большие листы и много-много различных материалов. Ваша задача изобразить из этих материалов образ осени. У вас лежат три личика, девушки, мужчины и ребенка… Какой будет ваша осень, озорным ребенком? Воздушной и нежной девушкой или строгим мужчиной? Решать вам! Когда вы закончите, на вашей парте не должно остаться материалов! Вам надо использовать ВСЕ, что есть! На это задание вам дается 10 минут! Задание понятно? Внимание…. НАЧАЛИ.
(Дети под музыку украшают шаблоны лиц, стараясь использовать максимальное количество материала)
Ведущий: Молодцы. Вот это команды! Ни одна другой не уступает, все делают дружно! А какая у нас с вами получилась разнообразная осень. Замечательно!
Конкурс капитанов
Для него понадобятся два шаблона кроссвордов с вопросами к ним.
Ведущий: Как здорово когда команды болеют друг за друга. А за своих капитанов вы умеете болеть? Вот сейчас мы это и проверим, а заодно и на сколько они заслуживают звание “Капитан”!
Как вы уже догадались следующий конкурс – конкурс капитанов
Капитаны! Прошу выйти сюда! (Ведущий выдает планшеты с перевернутым кроссвордом)
На этих листах даны кроссворды! Но не простые кроссворды, кроссворды на осеннюю тему. Капитанам дается 5 минут, за которые они должны ответить верно на максимальное количество вопросов! Количество верных ответов мы засчитаем в качестве баллов. Максимальное количество баллов 5, то есть, у вас 5 вопросов. Как только я дам сигнал вы можете перевернуть листок и приступить к выполнению. Задание понятно? На старт, внимание, марш!
Частое явление природы осенью
Что опадает осенью с деревьев?
Первый месяц осени
Что становится короче с наступлением осени
Какое дерево не сбрасывает листья, потому что у него иголки
Капитаны молодцы! Присаживайтесь!
А пока подсчитывается количество верных ответов, мы с вами продолжаем.
Эстафета “Осенний художник”
Для следующей эстафеты понадобятся листы ватмана для каждой команды и картинки различной тематики, среди которых картинки осенней тематики. Все команды выстраиваются у линии старта.
Ведущий: За нашим окном прекрасная разноцветная осень. Сколько в ней радости! Сколько красок! Вот если бы я была художником непременно нарисовала бы пейзаж. А это идея! Давайте представим себя в роли художника. И каждая команда будет рисовать осенний пейзаж, но не карандашами, а картинками. Перед вами мольберты, на них есть большой белый лист. Вот беда, совсем пустой! Но ничего, мы это скоро исправим! Перед мольбертом в тарелочках лежат картинки, которые относятся к разному времени года. Задача как можно быстрее повесить на белый лист все осенние картинки. Но учтите, за один раз один человек может прикрепить только одну картинку. Итак, какая же команда окажется сегодня самый шустрый и внимательнее всех. Готовы? И… поехали!
(Дети под музыку по очереди прикрепляют осенние картинки на ватман. Крепить можно с помощью клея, булавок, кнопок)
Конкурс “Осенний гардероб”
Следующий конкурс — художественный. Для него надо заготовить несколько листов формата А4, карандаши.
Ведущий: Молодцы! Что же, художники из нас и правда замечательные. Но насколько мы внимательно относимся к каждому времени года. Погода ведь всегда разная. Следующее задание для наших команд за две минуты нарисовать на своих листочках как можно больше предметов одежды, подходящие по осенней погоде. Итак, на старт, внимание… МАРШ.
(Победитель должен не просто нарисовать максимальное количество предметов одежды, но и нарисовать их так, чтобы было понятно, что это за предмет.)
Игра “Загадочный мешок”
Для этой игры можно взять как муляжи овощей и фруктов, так и настоящие дары природы. Кладем их в большой мешок.
Ведущий: Какие вы молодцы! Какие вы все внимательные. Но перед нами снова испытание. Скажите, какие фрукты и овощи созревают осенью?
(Дети называют овощи и фрукты.)
Ведущий: Ух ты! Как их много. Вы так много разных названий знаете, а сможете ли их угадать, не видя? Перед нами мешок. В нем лежат фрукты и овощи. Я буду подходить к каждой команде по очереди, и игроки по очереди будут опускать руку в мешок, но! Вытаскивать предмет и смотреть на него нельзя! Нужно угадать что это только на ощупь. Задание понятно? На старт, внимание, поехали!
(Участники по очереди подходят к мешку, берут один предмет и пытаются определить что это, после чего вытягивают овощ из мешка. За каждый правильный ответ команде присуждается балл.)
Ведущий: Замечательно! Ну и напоследок, у вас есть возможность получить дополнительные баллы для своей команды. Специально для вас подобраны загадки! Отвечаем дружно! Поехали!
Загадки:
(Жюри подсчитывает общее количество баллов (загадки не считаются, всем можно поставить по дополнительных 5 баллов, так как они будут выкрикивать ответы все вместе). Далее награждаются победители и вручаются призы.)
Ведущий:
По окончанию праздника можно пригласить детей по классам на осеннее чаепитие, или можно организовать его заранее в спортивном или актовом зале, где проходила осенняя эстафета.
Вот так проходит праздник “Золотая осень” в начальной школе. Осенние праздники в начальной школе с конкурсами и эстафетами развивают физические способности детей, их восприятие прекрасного, смекалку, творческие способности, помогает усвоить знания о разных порах года. И проходит это всё в игровой, не принудительной форме, а значит и усваивается лучше.
Сценарий праздника «Осень золотая» для младших школьников
Сценарий праздника «Осень золотая» для младших школьников составлен с учётом их психологических особенностей, познавательных интересов и творческих способностей. На празднике ребятам предоставляется возможность проявить свои индивидуальные особенности в игровой, актёрской деятельности. В сценарии использованы известные детские музыкальные произведения, загадки, стихи об осени.
Просмотр содержимого документа «Сценарий праздника «Осень золотая» для младших школьников »
Праздник « Осень золотая»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!
Песня «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!» Слова и музыка З.Роот
Где ты, где ты, милая осень? Целый год тебя мы ждем. В лес осенний по тропинке Мы тебя встречать идем. Припев: Ах, какая осень, ах какая! Вся из желтых листьев – золотая, И дождя серебряные капли Песенки поют.
В паутинках между березок Прячет солнышко лучи. Ягоды, грибы, орешки Ты для нас прибереги. Припев: Ах, какая осень, ах какая Вся из желтых листьев – золотая, И дождя серебряные капли Песенки поют.
Ветер с осенью танцует, И кружится листопад. Разноцветные листочки В вальсе радостном летят, Припев: Ах, какая осень, ах какая Вся из желтых листьев – золотая, И дождя серебряные капли Песенки поют.
Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Всё поспело для ребят.
Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный Весело встречаем, Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая...
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Я пришла на праздник к вам петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь крепко подружиться
Песня «ОСЕНЬ МИЛАЯ ШУРШИТ»»
Осень: Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник.
Сентябрь: Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ… Что за месяц к вам пришел. (Сентябрь)
Осень: Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Зарядка «Грибы – ягоды» Ведущий: Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки
(Загадки написаны на грибочках)
Осень: А пока вы собирали грибы – Осень на опушке краски разводила. По листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник и зарделись клены. В пурпуре осеннем только дуб зеленый. Утешает осень: «Не жалейте лето! Посмотрите – роща золотом одета!»
Песня «ОСЕНЬ – ОСЕННИЙ ЛИСТОПАД
(танец с листьями)
Ведущий: Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают. Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает. Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит. Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!
Ведущий: Вы хотите поиграть? . Будем листья собирать.
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?» На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?
ИГРА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ «КТО БЫСТРЕЕ?» На полу по кругу раскладывают листья (их количество — на один меньше, чем игроков). Пока играет музыка, мальчики бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры.
Октябрь: Всё мрачней лицо природы – Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился, Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
Осень: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу. Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу. Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло. Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло. Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко. Хвою щиплют глухари . Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.
Ведущий: Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!
ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ:
Раскололся тесный домик На две половинки, И посыпались в ладони Бусинки-дробинки. (Горох)
Как слива темна, Как репа кругла, На грядке силу копила, К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)
Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка. Мы для нее готовим кадки И крупной соли полмешка. (Капуста)
Я зеленый и усатый, Чуть колючий, полосатый. В себе прохладу сохраняю, В жару жажду утоляю. (Огурец)
Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она. (Редиска)
За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
В огороде вырастаю. А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут и так едят. (Помидор)
Скинули с Егорушки Золотые перышки, Заставил Егорушка Плакать без горюшка (Лук)
Под кустом в земле плоды – Человеку за труды. (Картофель)
В теплице родился, В пищу сгодился. Маленький синенький мальчуган. Кто же это? . (Баклажан)
(По мере отгадывания загадок действующие лица следующей сценки выходят на сцену и надевают свои шапочки с изображением овощей)
Сценка «СПОР ОВОЩЕЙ»
Осень: Урожай у нас хорош, уродился густо: И морковка, и картошка, белая капуста, Кабачки зеленые, красный помидор Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней? Кто от всех болезней будет всем полезней?
Осень: Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек (весело) : Я такой хорошенький зелёненький мальчишка! Если только захочу, всех горошком угощу!
Осень: От обиды покраснев, свекла проворчала.
Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Свеклу надо для борща и для винегрета Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету!
Капуста (перебивая) : Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пироги капустные!
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно!
Редиска (скромно): Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко. А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо): Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку – Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Осень: Тут надулся помидор, и промолвил строго.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного. Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный. Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.
Осень: У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще. И тогда, как верный друг. К вам придет зеленый. лук!
Лук: Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям. Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!
Картошка (скромно) : Я, картошка, так скромна – слова не сказала. Но картошка так нужна и большим и малым!
Баклажан (робко): Баклажанная икра так вкусна, полезна.
Осень: Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно! (Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.) Кто-то кажется стучит. (входит ученик в костюме Айболита)
Овощи (хором): Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?
Овощи: Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней? Кто от всех болезней будет всем полезней?
Айболит (расхаживая) : Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить. Все, без исключения. В этом нет сомнения! В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь: Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее! (Все участники сценки поют песню «Урожайная» и водят хоровод)
Песня «УРОЖАЙНАЯ» Слова и музыка А.Филиппенко
Мы корзиночки несем, Хором песенку поем. Урожай собирай И на зиму запасай. Припев: Ой, да, собирай И на зиму запасай.
Мы — ребята-молодцы! Собираем огурцы, И фасоль, и горох. Урожай у нас неплох. Припев: Ой, да, и горох! Урожай у нас неплох.
Ты, пузатый кабачок, Отлежал себе бочок. Не ленись, не зевай, А в корзину полезай. Припев: Ой, да, не зевай И в корзину полезай.
Едем, едем мы домой На машине грузовой. Ворота отворяй, Едет с поля урожай. Припев: Ой, да, отворяй, Едет с поля урожай!
Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи. Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу. А после игры и участники и гости праздника с удовольствием съедают заготовленные для игры овощи.
Ноябрь: Поле черно-былым стало, Падает то дождь, то снег. А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Осень: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ведущий: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. Затерялось лето где-то. Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!» Участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?
Ведущий: Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима.
Ведущий: В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень – посидим за чашкой чая. Праздничное чаепитие.
