День рождения мальчику 7 лет сценарий
Праздник «Мне 7 лет» (сценарий Дня рождения)
Владимир Белоусов
Праздник «Мне 7 лет» (сценарий Дня рождения)
-Сегодня нашему имениннику исполняется -7 лет. И мы подготовили для него миниконцерт.
1. Песня «В общем, с днём рождения тебя» А. Усачёв (исполняют все)
С Днем рождения! Семь лет!
Всюду солнца яркий свет!
Это игры, шутки, смех,
Возраст твой – прекрасней всех!
Пусть исполнятся мечты,
Будет все, как хочешь ты!
Целый мир перед тобой,
Улыбайся в праздник свой!
Танец с именинником. Ю. Морозова «С днём рождения»
Всего на протяжении праздника было загадано 7 загадок. Отгадка на каждую из них являлась темой для игры. Я загадывал, дети отгадывали загадку. Конечно, загадки, а, вернее, отгадки были связаны с цифрой «семь».
Первая загадка и игра.
Семеро братьев всегда неразлучны,
Ходят чредою – один за другим.
Первый – тяжелый, но вовсе не скучный.
Другие четыре – следом за ним.
С шестым и седьмым все отдыхают.
Скажите: как братьев тех называют?
Ответ: Семь дней недели.
Игра «Дни недели».
1-ый вариант. Играли семеро ребят, вызвавшихся участвовать. Им завязали глаза. Затем я шепотом говорил каждому, каким днем недели он является. По моей команде дети должны были как можно быстрее выстроиться по порядку – с понедельника по воскресенье. При этом они не должны были произносить ни слова.
2-ой вариант. Раздаются карточки (читающим детям с днями неделями, не читающим с цифрами от1 до7). Дни недели разложить в порядке их следования друг за другом, цифры по порядку.
(Задание выполняется под песню ансамбля БАРБАРИКИ «Друзья»)
Вторая загадка и игра.
Семь ступенек в лесенку
Для школьного оркестра.
Записывал в блокнот
Вышли песни разные
Музыкальная игра-танец «Арам зам зам».(Под песню гр. АВАРИЯ.)
Третья загадка и игра.
Семь полосок в небесах
Отражаются в глазах
Зрима яркая дуга
С улицы, с домов.
Как красива радуга
Ответ: Из семи цветов. Семь цветов радуги.
Дети рисуют подарок для именинника (можно его портрет (под песню ансамбля БАРБАРИКИ «Человек хороший»)
Четвертая игра и загадка.
Семь малышей бородатых
Весело жили, богато.
Но поселился восьмой
Житель в домишко лесной:
Девочка с черными волосами
Как зовут ее – знаете сами.
В лес неслучайно пришла
Помощь у братьев нашла.
Братья помогут, поймут
Как же тех братьев зовут?
Ответ: Семь гномов.
Разделил детей по парам. Каждому ребенку выдал по паре высоких вязаных носков.Ребята надели носки и сели на коленки: команда напротив команды. Я объяснил задание и, когда включилась музыка,дети начали охоту за носками соперников: ребята ползали по комнате, стараясь стянуть носки с ног соперников, но при этом спасти свои носки.Важный нюанс: носки могут быть вязаными или махровыми, но важно, чтобы они были большеватыми и сидели на ногах детей свободно. Если количество детей не чётное, то они могут снимать носки ползая друг за другом по кругу. (игра происходит под песню «Гимн доброте» ансамбля БАРБАРИКИ)
Пятая загадка и игра.
Его знает весь мир
Он для многих кумир.
Говорят – он шпион.
Тайных дел чемпион.
Известен он всем
Ответ: Агент 007.
-Агент 007-это отличный сыщик и вы сейчас становитесь такими сыщиками, а найти вам придётся все подарки для именинника. Побеждает тот, кто окажется точнее всех в подсчётах. (Игра идёт под музыку из м/ф МАША И МЕДВЕДЬ «Про дружбу».
Шестая загадка и игра.
Мама в лес всегда ходила
Чтобы травку пощипать
Деткам строго запретила
Двери волку открывать.
Но разбойник этот лютый —
Очень хитрый плут,
Обманул и съел малюток
Как же их зовут?
Ответ: Семеро козлят.
-Козлята, как вы знаете, весёлые и шаловливые ребята и очень любят танцевать. (звучит песня «Не детское время» гр. АВАРИЯ.)
Седьмая загадка и игра.
Семеро братьев – охотников знатных
Дружной и крепкой жили семьей
Но появилась в их жизни внезапно
Девица – влюбились все братья в нее.
Яблоко дал ей плохой человек —
Плод надкусила, заснула навек.
Семеро братьев долго страдали
Скажите, как братьев тех называли?
Ответ: Семь богатырей. Игра «Богатыри». Вызвали нескольких желающих поучаствовать в богатырском соревновании. Отметили в комнате две линии – старта и финиша. Дети встали на старте на небольшом расстоянии друг от друга. (можно разделиться по парам, проигравший выбывает, а в конца соревнуются победители от каждой пары) Перед каждым я положил надутый воздушный шарик.Сделал такую подводку: «Представим, что это не шарик, а тяжелый камень или ядро. И вам, богатырям русским, нужно его дотолкать вон до той линии и обратно. Но толкать вы будете не руками. Вам нужно вдохнуть побольше воздуха и дуть на шарик так, чтобы он как можно быстрее оказался вытолкнутым за линию». Дети, конечно, сели на коленки и стали активно дуть на шарик. Участвовали по несколько раз, так как игра всем понравилась.
Задание выполняется под песню из м/ф «Песня Крокодила Гены»
Пусть на торте в День рожденья
Зажигаются семь свечек,
Будут гости и подарки,
Праздник радует сердечко!
Пусть играется, смеется
Веселее, чем обычно,
Целый год тебе живется
Вынос торта под песню из м/ф МАША И МЕДВЕДЬ «Поздравляем с днём рожденья»(пускаются мыльные пузыри).
(именинник задувает свечи под аплодисменты)
Заключительным поздравлением является песня от всех ансамбля БАРБАРИКИ «С днём рождения»
День рождение в детском саду. День рождение малыша- счастливая возможность взрослым почувствовать очарование детства!Как провести праздник, чтобы ребенок надолго сохранил.
С Днём Рождения ДРУЗЬЯ!Давно мы не отмечали веселые праздники. Сегодня я опять хочу продолжить нашу традиционную рубрику «С Днём рождения». 3 марта день.
Сценарий на день рождения мальчика 7и лет
Празднование Дня Рождения начинается утром. Именинник (например, Николай) открывает глаза и видит над своей кроватью большой разукрашенный плакат с надписью: «Коле семь лет!», повсюду развешаны надувные шары.
Коля встаёт и видит…
Поиск подарков
На столе именинника лежат гантели (или на любом другом видном месте). Под ними он находит записку: «Выйди на балкон». На балконе к двери или ножке стула привязан шарик, а внутри него лежит ещё одна записка: «Почисть в ванной зубы».
В ванной комнате Коля находит свою щётку тоже с прикреплённым «тайным посланием»: «Тебя ждёт незабываемый день! Хорошенько позавтракай!».
На кухне мальчик, на обеденном столе, находит свой любимый завтрак (например, йогурт) возле которого лежит записка от родителей: «Иди к своему домику (если у малыша нет игрушечного домика, то можно придумать какое-нибудь другое известное ему место)».
Когда Коля заглядывает внутрь своего домика, он находит там дистанционный пульт, к которому привязана бумажечка с надписью: «Это волшебный пульт. Узнай о нём больше у папы».
Папа (или кто-то другой) вручает ребёнку вертолёт (или машинку) с дистанционным управлением в подарок.
Встречаем гостей
Семья, вместе с именинником, готовится к встрече гостей. Родители заранее подготавливают для ребят праздничные колпаки и пакетики для призов (каждый пакет помечен именем гостя).
И вот, пришли первые гости!
Каждый гость получает колпак и пакет для призов лично в руки, но не просто так, а за небольшую плату: приглашённые должны рассказать анекдот, стишок или спеть песенку.
К столу!
Всех гостей проводят к заранее сервированному столу. Пока дети едят угощения, взрослые могут развлечь их интересной игрой: они должны заканчивать каждый стишок, который будут зачитывать родители Коли, подходящим словом. «Изюминка» этой игры в том, что во всех стишках рифмуются только неподходящие слова.
Стишки:
Воет с голоду … жираф.
Косолапый, бурый … волк.
Учит хрюкать … муравей.
Громко квакал … Бармалей.
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает … корова.
Игра в словосочетания!
— Принцессами из книжки
Мечтают стать … (девчонки).
— За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда … (мальчишки).
— Ноготки на пальчиках
Красят только … (девочки).
— Лешей, Колей, Севочкой
Называют … (мальчиков).
— Любят спорт, машины, гонки
Настоящие … (мальчишки).
— Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат … (девчонки).
— Слезы лить без передышки
Способны многие … (девчонки).
— В самосвал грузить щебенку
Могут запросто … (мальчишки).
— Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят … (мальчики).
— В летних сарафанчиках –
Ходят только … (девочки).
Когда все гости хорошенько подкрепятся, родители могут приглашать их поучаствовать в играх и конкурсах.
«Каравай»
Водить хоровод всегда весело! Взрослые предлагают детям взяться за руки и встать в круг. Колю, именинника, ставят в центр круга. Родители поют песню, ребята подпевают им и повторяют за взрослыми все движения.
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины, (руки вверх)
Вот такой нижины, (присесть, руками коснуться пола/земли)
Вот такой ширины, (расходятся в стороны)
Вот такой ужины!. (сходятся к центру)
Каравай, каравай, (хлопают в ладоши)
Кого любишь — выбирай!
Я люблю, конечно, всех,
Тот ребёнок, чьё имя назвал именинник, становится в круг, и песенка начинается сначала. Таким образом, в «Каравай» можно играть столько, сколько хотят гости.
«Ромашка»
Взрослые должны заблаговременно сделать «ромашку»: большой цветок из картона или бумаги, с такими лепестками, которые ребёнок мог бы оторвать без особых усилий. На каждом лепестке должно быть изображено животное или птичка, которое издаёт характерные звуки (например, корова – мычит, мышь –пищит, собака – лает и т.д.). Центр цветочка должен быть сделан из такого же материала, из которого делают магнитики на холодильник (такой должен продаваться в канцелярских магазинах). Все это понадобится для следующего конкурса.
Взрослые вносят в зал «ромашку» и объясняют детям правила игры: каждый должен оторвать от ромашки лепесток, посмотреть, что за «зверь» нарисован на нём, и изобразить его звуком. Все остальные должны будут угадать, что это за животное.
«Прикрепи нос»
Взрослые рисуют на оставшемся кружочке от «ромашки» фломастером глазки и улыбочку так, чтобы получилась смешная мордочка. Детям выносят круглый магнитик, который будет «носом» человечка.
Выполняется жеребьёвка, или просто по очереди, детям завязывают глаза ленточкой или платком. Задача каждого игрока: вслепую, с завязанными глазами, прикрепить человечку «нос» на нужное место.
Все дети получают призы, которые им понадобятся для того, чтобы участвовать в следующих конкурсах.
«Собери картинку»
Взрослые покупают самые простые пазлы для всех участников Дня Рождения или рисуют картинки для пазлов самостоятельно. Перед игрой всем детям раздают эти пазлы в качестве приза.
Участники игры должны на скорость сложить пазл. Победителем становится тот, кто первый справляется с задачей.
«Скачки на шариках»
Каждому ребёнку в этой игре достаётся надутый воздушный шарик (желательно, чтобы шарики были из плотного материала).
В зале, в котором будет устраиваться праздник, устанавливается эстафетная разметка, стартовая и финишная черта (если квартира слишком маленькая, то можно выйти на улицу).
Все участники должны от стартовой черты к финишной, на время, «допрыгать» на своём шарике. Те участники, у которых шарик лопается – выбывают из игры. А участник, который первым придёт к финишной черте с целым шариком – становится победителем игры.
«Музыкальные стулья»
Эта игра – одна из самых известных и любимых. Родители включают быструю музыку и ставят в комнате стулья – на один меньше, чем игроков. Пока играет музыка, дети должны бегать вокруг стульев, а когда она заканчивается – каждый должен сесть на стул. Тот, кто не успел сесть на стул – выбывает из игры. После каждого «раунда» один стул убирается. В конечном итоге остаётся только один стул и один победитель, который успел на него сесть.
В конце победитель получает в подарок маленькую игрушку, а все остальные игроки – по конфете или яблочку.
«Цвета»
Все дети должны стать в круг. По команде взрослого: «Ищи … цвет! (это может быть любой цвет: синий, жёлтый, красный)» — дети должны найти загаданный цвет и коснуться его (это может быть что угодно: предмет мебели, одежда и т.п.). Участник, который касается выбранного цвета последним – выбывает (правила напоминают игру «Светофор»). Тот, кто после нескольких «раундов» остаётся последним в этой игре становится победителем.
Победитель в этой игре получает в подарок большую коробку с пазлом.
«Лучший шофер»
Ведущий ставит на пол две машинки, к которым верёвочкой привязано по карандашу. Участники становятся в две шеренге, попарно. Участники должны будут как можно быстрее намотать верёвочку на карандаш, так, чтобы машинка повисла на карандаше. Для того чтобы определить победителя, который быстрее всех намотает верёвочку, понадобится секундомер.
«Собери урожай»
Родители готовят заранее пластиковые фрукты и овощи. Они раскидывают их по полу и просят детей собрать «урожай». Для этого им выдаются пакеты или корзинки. Тот, кто соберёт как можно больше фруктов за короткий промежуток времени (тут тоже понадобиться секундомер) – выигрывает.
После этого конкурса всем детям раздают подарочные книжки, и предлагают долгожданный отдых (после таких подвижных игр!).
Желающие могут подкрепиться тортом и сладостями за столом, потанцевать под музыку или поиграть в настольные игры.
В конце праздника всем детям выдаются воздушные шарики, которые они могут запустить на счастье в небо.
День рождения мальчика 7 лет. Сценарий
Стихотворение с движениями
Мы охотимся на льва (хлопаем по коленям),
Не боимся мы его (хлопаем по коленям),
У нас огромное ружьё (показать руками), вжик-вжик (как затвор)
И калёный меч (рассекаем воздух).
Ой, что это? Ой, что это? (рука козырьком перед глазами)
— Болото.
Нам его не обойти (рука вверх справа налево),
И под ним не проползти (показ рукой),
И над ним не пролететь,
Дорога напрямик!
Пошли через болото. (Чмокаем, ладонь у рта)
Мы охотимся на льва (хлопаем по коленям),
Не боимся мы его (хлопаем по коленям),
У нас огромное ружьё (показать руками), вжик-вжик ( как затвор)
И калёный меч (рассекаем воздух) .
Ой, что это? Ой, что это? (рука козырьком перед глазами)
— Пустыня!
Нам её не обойти (рука вверх справа налево) ,
И под ней не проползти (показ рукой) ,
И над ней не пролететь,
Дорога напрямик!
Пошли через пустыню (трём ладони) .
Мы охотимся на льва (хлопаем по коленям) ,
Не боимся мы его (хлопаем по коленям) ,
У нас огромное ружьё (показать руками) , вжик-вжик (как затвор)
И калёный меч (рассекаем воздух) .
Ой, что это? Ой, что это? (рука козырьком перед глазами)
-Джунгли!
Нам их не обойти (рука вверх справа налево) ,
И под ними не проползти (показ рукой) ,
И над ними не пролететь,
Дорога напрямик!
Пошли через джунгли! (Рубим вжик-вжик)
Ой, что это? Ой, кто это? (рука козырьком перед глазами)
Большое, мягкое, ушастое, клыкастое. …Это лев.
Побежали через джунгли (вжик-вжик) ,
Побежали через пустыню (трем ладони) ,
Побежали через болото ( Чмокаем, ладонь у рта) .
УФ. (вытереть лоб от пота)
Затем начались конкурсы. Победители награждались чупа-чупсами.
Ведущий: На охоту выходят либо поздно вечером, либо рано утром. Поэтому первый конкурс называется «Закат — восход» . Нужно разбиться на две команды, капитанами назначаю Егора и Дашу. Капитаны получают по мячику. Это солнце.
Условия конкурса : члены команды встают друг за другом, по сигналу ведущего надо быстро передать мячик назад между ногами (закат), а от последнего игрока к первому вперед над головой (восход). Побеждает та команда, у которой это получится быстрее.
Ведущий: Охотники отличаются меткостью, наблюдательностью, поэтому следующий конкурс «Зоркий глаз» .
Перед участниками лежит лист ватмана, на котором наклеены объявления. Тексты напечатаны очень разными по размеру шрифтами. Здесь же лежат монеты разного достоинства. Каждый ребенок выбирает монету. Ведущий показывает строчку печатного текста, в которую будет «целиться» участник. Ему предстоит на глаз определить, сколько букв закроет его монета. Предположительный и реальный результат записывать. Задание не такое простое, как может показаться на первый взгляд, но увлекательное. В этом конкурсе было два победителя, которые не промахнулись, назвали точное число закрываемых букв.
