Квесты для подростков 13 лет

Сценарий квеста для детей 10-13 лет «Затерянный мир» по мотивам повести Конан Дойля

Это не первый сценарий квеста для моих читателей, поэтому я чувствую некоторую уверенность. от другие бесплатные материалы, которыми вы можете пользоваться при подготовке к празднику:

Все они с успехом проводятся активными мамами и начинающими аниматорами. Спасибо за добрые комментарии!

Этот квест предназначен для детей 10-13 лет. Многие в этом возрасте любят динозавров, поэтому научно-фантастическая повесть моего любимого Конан Дойля «Затерянный мир», по мотивам которого создана игра, их не разочарует. Я очень надеюсь, что после квеста дети побегут читать и саму книгу.

Не могу передать, с каким удовольствием я сама перечитывала потрепанную БУМАЖНУЮ книгу, когда готовила материал для сценария… Сама себе завидовала!

Суть квеста

• Это квест, который можно проводить в квартире любого размера, в кафе, на даче, в классе и на природе. Реквизит самый простой, а прятать никуда ничего не надо. Удобно! В наших профессиональных квестах все иначе, так как в игре используется много специальных приспособлений.
• Детей может быть всего двое (это уже две команды), 6, 8, 10 и т.д. Если площадь позволяет, квест можно провести и на 30 человек, разделив на команды.
• Я подготовила листы с заданиями (скачивайте их бесплатно), но вы легко можете убрать лишние и добавить свои испытания. На первых листах загадки более сложные, на последних — просто веселые задания, чтобы дети повеселились и «выпустили пар», потанцевали и покривлялись.
• Цель квеста — получить допуск в Затерянный Мир (страну Мепл-Уайта). Это будет просто лист бумаги с соответствующей записью, но вы можете вместе с сертификатом положить подарки для именинника или всех гостей.

В конце подарочки всем даем одинаковые, но команду-победителя можно дополнительно наградить шоколадными яйцами динозавров.

С чего начать?

В моем сценарии используются имена главных героев повести. В принципе, можно играть сразу, но будет лучше, если вы хоть в двух словах расскажете суть книги. Я предлагаю посадить детей перед экраном компьютера и показать кадры из старого советского диафильма «Затерянный мир». На это уйдет около 10 минут. Все очень коротко, но игра пойдет по-другому.

Часть 1 смотрим ТУТ
Часть 2 смотрим тут.
Откройте первую картинку, а дальше управляйте стрелкой просмотра. Читать несколько строк под картинками можно поручить детям.

Что нужно делать ведущему?

1. Раздавать каждой команде лист с заданием, вспомогательными материалами и реквизитом.
2. Следить за тем, чтобы дети прочитали и поняли задание или самостоятельно зачитать и объяснить суть.
3. Засекать время, когда это необходимо
4. Следить за ходом разгадывания загадок и вовремя давать подсказки.
5. Доброжелательно объявлять победителя в каждом испытании и складывать мармеладных червячков в разные банки.
6. Следить за ходом игры, помогать и отменять трудные задания, если дети все делают очень медленно.

Как выглядят задания для команд

Я постаралась все подготовить так, чтобы вы могли просто скачать и пользоваться. Напоминаю, вы можете редактировать каждый лист, добавляя или упрощая задания.

Это 8 листов с кратким досье и заданиями от всех героев и персонажей повести Конан Дойля «Затерянный мир».

Дарю вам 10 папок, в которых будет:

1. Сам лист заданий от одного из героев повести (это текстовый формат, на просмотре не видно картинок, для редактирования нужно скачать)
2. Вспомогательные картинки, если они нужны для задания квеста
3. Диафильм Часть 1 и Часть 2 (можете смотреть прямо с моего Яндекс диска, пользуясь стрелкой, можете скачать себе на компьютер)

Бесплатно)). Добрым комментариям я всегда рада, уж очень долго я все это писала. НАПОМИНАЮ! Если вы не видите файлы, значит у вас нет аккаунта в Яндексе. Ссылка работает, там все удобно — по папкам.

Сценарий квеста и инструкция для ведущего

В левом столбике — коротко о задании для детей (полностью оно есть на тех листах, которые я даю для скачивания).
В правом столбике — комментарии для ведущего. Подробно загадки не пишу — все есть в той замечательной папке.

Вступительное слово

Приветствую вас, смельчаки. Я — потомок профессора Челленжера, который доказал своим современникам существование Затерянного Мира. Законы природы потеряли свою силу в этом месте благодаря полной изоляции от внешнего мира. Это удивительное плато с динозаврами, птеродактилями и древними растениями.

Мой прадед тщательно зашифровал все координаты, и допуск в Затерянный мир могут получить лишь избранные! Готовы ли вы рискнуть?

Если вы сумеете справиться со всеми этими заданиями, получите от меня сертификат. Предъявите его нашему верному помощнику, проживающему на Амазонке, который и покажет вам путь в Затерянный мир.

Задания художника Мепл-Уайта

Кто нашел художника

Шифровка

Альбом с рисунками

Задания Профессора Челленджера

Три загадки

Воздушный шар

У моей дочки ушло 4 минуты на изготовление такого шара. Чтобы он не улетел, посадили туда динозавра.

Задание журналиста Нэда Мелоуна

Карта затерянного мира

Задание Профессора Саммерли

Загадка ледяных шаров

Правильный ответ: Вначале переправляются оба сына. Один из сыновей возвращается обратно к отцу. Отец перебирается на противоположный берег к сыну. Отец остается на берегу, а сын переправляется на исходный берег за братом, после чего они оба переправляются к отцу.

Лишняя фраза

Задание путешественника Джона Рокстона

Плоды и коренья

Цвет и название камней

Задание темнокожего слуги Самбо

Веревки

Обитатель затерянного мира

Задание Племени Человекоподобных обезьян

Задание индейцев племени Аккала

Путь по пещерному лабиринту

Задобрить и отвлечь!

Музыку, под которую дети хорошо танцуют и подпевают «Зум-зум-баба» (там других слов нет), можно скачать у меня (лежит в общей папке).

Награждение

Материалы для скачивания

Дублирую ссылки еще раз, все бесплатно:

Если Вам нравятся бесплатные сценарии квестов, буду рада, если вам захочется поощрить мою тягу к творчеству любой суммой )).

Автор проекта «Снова Праздник» Панасьян Ирина
Моя почта: irina@snova-prazdnik.ru
Телефон: +7 (925) 730-88-50 (Москва)

Ирина Панасьян, автор проекта «Снова Праздник»

есть ли серьёзные квесты, посвящённые войне 1941-1945 года, знаменитым маршалам, например Жукову или другим. место проведения — школьный музей. сколько будет стоить разработка такого квеста для учащихся 6-8 классов.

Добрый день. Ирина, таких готовых квестов нет, увы. У нас есть профессиональные сценаристы, готовые погрузиться в тему, стоимость разработки квеста — от 50000 руб.
Я видела сюжет по ТВ о библиотеке, которая такие квесты проводила. Дети должны были собрать слова и вставить их в письмо с фронта (часть текста по легенде стерлась от времени). Сами головоломки указывали на страницы энциклопедий, мемуаров и даже художественных книг, где была необходимая информация. По ходу квеста дети изучали факты из истории ВОВ и знакомились с книгами по теме из этой библиотеки. Думаю, никто лучше работников самой библиотеки такой квест не разработал бы )).

БЛАГОДАРЮ. очень хочется провести такой квест!

Сценарий квест- игры для подростков « Тайна страны Счастливых людей»

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Сценарий квест- игры для подростков

« Тайна страны Счастливых людей»

(Музыкальное сопровождение текста из фильма про Гарри Потера)

1-й Ведущий: В одной очень Древней Книге мы нашли легенду о жителях одной Счастливой Страны, которая исчезла загадочным образом. Мы собрались здесь, чтобы разгадать тайну её жителей.

2-й Ведущий: «Давным-давно где-то на Земле была одна очень Счастливая Страна, потому что жители её обладали всеми хорошими качествами характера и умели справляться со слабыми чертами.

1-й Ведущий:Народ Счастливой Страны жил дружно, весело, помогая друг другу. Но это не устраивало соседнее королевство, которым правил Король Темной Стороны Луны. Его люди славились грубостью, трусостью, завистью. Они были обидчивыми, унылыми, эгоистичными и конфликтовали друг с другом, то есть обладали всеми плохими качествами человечества. Поэтому в этой стране никогда не было солнца, а тьма царствовала в сердцах людей.

2-й Ведущий: Однажды обманом Король Темной стороны Луны захватил доверчивых жителей Страны Счастливых Людей и погрузил их сознание в тьму. И теперь мгла поглотила когда-то Счастливых Людей. И стали они служить Королю Тьмы, позабыв про радость общения, добро, сочувствие, замкнувшись в своих злобных мыслях».

1-й Ведущий: В Древней Книге написано, что помочь избавиться от Черной Тьмы Счастливым жителям могут только те, кто докажет свою дружбу, смекалку, кто умеет радоваться, готов оказать помощь и поддержку друзьям. Эти люди должны уметь преодолевать свои слабости и опираться на хорошие черты своей личности.

2-й Ведущий: Вам выпал шанс помочь Счастливым Людям избавиться от чар Короля Темной Стороны Луны, успешно пройдя через испытания и препятствия, которые наложил на Счастливую Страну бессердечный Король.

Ведущий: Давайте громко крикнем свои имена, тех, кто идет на борьбу с темными силами Короля.

Задание 2. (Правила представлены на доске или в презентации).

1-й Ведущий: Помните важные правила нашего квеста, которые помогут победить Короля Темной Стороны Луны:

1. Преодолеваем препятствия дружно, всей командой.

2. Слушаем друг друга внимательно, говорим по очереди, не перебивая друг друга.

3 . Говори так, чтобы не обидеть и не оскорбить другого человека, говори как можно больше хорошего про команду.

4. Не оценивай.

5. Говоря о своих мыслях и чувствах, скажи о том, какие конкретно слова, поступки их вызвали. Не говори о человеке в целом.

6. Фразы: «Я бы на твоем месте…», «Ты должен…» – под запретом.

7. Будь активным, проси помощи у друзей, побеждай злого Короля.

2-й Ведущий: Задание 3. Мы делимся на 2 команды (если участвует класс).

В пути вам понадобятся:

2.Взаимовыручка и сплоченность

Каждой команде выдается маршрутный лист. На маршрутном листе ставятся штампики – смайлики с улыбкой, после выполнения задания.

1.Пройди через ущелье

2. «Отгадай слово»

Этап. Победи чары злого и хитрого Короля Темной Стороны Луны

1.Собери добрые качества людей из осколков

2. Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»

Этап. Создай портрет человека Страны Счастливых людей

1.Черты характера на букву моего имени

2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?)

Любовь и доброта

Собери слова в песню

1-й Ведущий: Вам выдается «Лист участника команды» против злого Короля», где вы отмечаете настроение в начале квеста, в конце квеста и сдаёте их ведущим в конце игры.

Лист участника команды

В начале квеста

Задание 4. Дети расходятся по этапам в соответствии с маршрутными листами.

1 этап. «Стань смелым, добрым, смекалистым»

Задание 1. «Пройди через ущелье».

Ведущий: «Чтобы попасть в сказочную страну героев, нужно пройти через заколдованное ущелье. Для этого вы должны стать сплоченной командой, которая поддерживает друг друга».

Все встают в одну линию- тропинку. За спиной у детей скала. Перед ними ущелье (показывают картинку на презентации). Задача для команды- перейти по тропинке по одному лицом к команде. Участники поддерживают члена команды, который проходит по узкой тропе до последнего человека и встает рядом. Все члены команды должны пройти по узкой тропе, не упав в пропасть.

После проведения обсуждаем в круге:

1.«Какие чувства вы испытали? Было ли страшно? Чувствовали ли поддержку со стороны команды?»

2. Скажите друг другу хорошие качества, на первую букву Имени. Например: Тамара- творческая, талантливая и т.д.

1-й Ведущий: Задание 2. Вариант 1.»Отгадай слово»

Ведущий: Король Темной стороны Луны забрал ценности Страны Счастливых людей. Вам нужно отгадать эти слова, задавая вопросы ведущему. Ведущий отвечает «Да», «НЕТ» (или дает помощь «ТЕПЛО», « ХОЛОДНО»):

Подготовительный этап: подготовьте карточки двух видов: на карточках обозначены наименования (людей и предметов), Например, наименования:

Дети должны задавать вопросы,

Слова : 1 группе – доброта, радость, жизнь, дом.

2 группе- семья, дружба, книга, солнце.

1-й Ведущий: Задание 2. Вариант 2.»Отгадай загадки» (для 5-8 классов)

1-й Ведущий: Король Темной стороны Луны заморозил человеческие качества Страны Счастливых людей. Вам нужно разморозить эти качества, при хорошем качестве, хлопаем и приветствуем его. При плохом качестве, топаем ногами, прогоняем это качество. Слушаем внимательно!

Этому мальчишке Доверять нельзя никак: Что ни скажет язычишко — Всё неправда, всё не так. (Врун)

Пополам — печали, беды, Счастье, радость и победы. (Дружба)

Ах, как часто нужно нам. С кем-то чем-то поделиться! Кто привык всегда скупиться? Кто твердит всегда: «Не дам!»? (Жадина)

Я красавец, я силач, Я умелец, я лихач, Я отличник, я всезнайка, А зовут меня . (Зазнайка)

Скажи, кто дела так боится, Как палки — пёс, Как камня — птица? (Лентяй )

Не колода и не пень, А лежит целый день. Не жнёт и не косит, А обедать просит. (Лень)

Слаще мёда, мягче пуха. «Отдохни!» — всё шепчет в ухо. Тот, кто будет с ней дружить, Будет очень плохо жить. (Лень)

Он боится паука, Мышь, лягушку и быка, Он в беде оставит друга, Лишь бы не было недуга У него у самого. Назовите-ка его! (Трус)

Я видал слона со скрипкой — Он играл на ней с улыбкой И притопывал ногой. Отгадай, кто я такой? (Фантазёр )

Он на словах на всё способен. На деле — ни на что не годен. Эгоист Он привык всегда, везде Думать только о себе. (Хвастун)

Всё расскажет про ребят: Кто дерётся, кто кричит. А про самого себя Не расскажет, промолчит. (Ябеда)

2 этап «Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»

1-й Ведущий: Задание 1. « Собери добрые качества людей из осколков»

Король собрал все хорошие качества людей, заморозил и разбил их на мелкие частички. Соберите черты характера и подарите их Счастливой стране. (разрезать на несколько частей)

2-й Ведущий: Задание 2. «Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»

2-й Ведущий: 1. Замените плохие качества Короля Темной стороны Луны на хорошие, тем самым обезоружив его. 2. Кем станет Король в Счастливой стране?

2-й Ведущий: Детям предлагается придумать Королю новый добрый образ. Например, Дед Мороз. Для этого группа вырезает атрибуты Деда Мороза или доброго волшебника и наклеивает их на лист.

3 этап. « Создай портрет человека Страны Счастливых людей»

1-й Ведущий: Задание 1. «Черты характера на букву моего имени»

Суть игры : Игроки встают в круг. Руководитель даёт задание: каждый участник, по очереди, должен громко и чётко назвать своё имя и одно из качеств человека, присущее данному игроку, которое начинается на ту же букву, что и имя. Например, «Дмитрий – добрый», «Ольга – обаятельная», «Сергей – самоуверенный» и т.д.

Игра учит: не боятся собственного мнения; осмыслению своего внутреннего «Я»; развивает навыки коммуникативного общения.

2-й Ведущий: Задание 2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?) на листах с изображением солнца ( «Мой Портрет в лучах солнца» ) .

1. Первое качество характера на букву имени дети пишут на листе по методике «Мой портрет в лучах солнца»

2. Подари каждому участнику своей команды хорошее качество характера, которое ты в нем видишь.

Приложение к 3-му упражнению

Самый уверенный в себе

С чувством юмора

С чувством собственного достоинства

Уважаю себя и других

4 этап — «Собери слова в песню»

1-й Ведущий: Даем слова. Включаем музыку минус.

2-й Ведущий: Вы прошли все испытания. Страна Счастливых людей вновь возродилась. Как вы думаете, в чем тайна Счастливой страны? И где вы с ней сегодня повстречались? Вы стали счастливыми людьми и будет ли она дальше существовать, зависит только от каждого из вас.

1-й Ведущий: У вас на руках ваши портреты -жителей Счастливой страны. Давайте поместим их вместе в нашу теперь уже Современную книгу как напоминание о дружбе в вашем классе.

( Все весят свои листы на ватман «Счастливые люди»).

2-й Ведущий: Как вы поняли, Страна счастья находится в нас самих. Где и происходит ваш выбор в пользу хороших или тёмных сил.

1-й Ведущий: Победить влияние Короля Обратной стороны Луны можно, даже набегают тучи сомнений в себе, в своей нужности, знайте, это его происки. Сразу гоните от себя и своих близких этих посланцев. Вы нужны стране Счастья. Вы родились, чтобы украсить наш мир своими неповторимыми качествами и талантом. Вы можете стать Счастливыми сами и принести частичку радости и тепла своим родным и близким.

1 Этап. Будь смелым,

1.Пройди через ущелье

2. «Отгадай слово»

2 Этап. Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны

1.Собери добрые качества по кусочкам

2«Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»

3 Этап. Создай портрет человека Страны Счастливых людей

1.Черты характера на букву моего имени

2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?)

4 Этап – Любовь и доброта

Собери слова в песню

1 тап. Будь смелым,

1.Пройди через ущелье

2. «Отгадай слово»

2 Этап. Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны

1.Собери добрые качества по кусочкам

2. «Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»

3 Этап. Создай портрет человека Страны Счастливых людей

1.Черты характера на букву моего имени

2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?)

4 этап – Любовь и доброта

Собери слова в песню

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Актуальность темы.

Проблема профилактики депрессивных и суицидальных состояний детей и подростков особенно важна в работе психолога с обучающимися в подростковом возрасте, который является кризисным периодом развития. У подростков начинают формироваться важные качества личности: стремление к саморазвитию и самопознанию, появление рефлексии на себя и других, формируются нравственные ценности.

Изучая свои особенности в общении со сверстниками и представителями другого пола, подросток реализует «потребность в адекватной самоидентификации»[1] . В игре подростки имеют возможность переориентировать сознание с внешних, материальных ценностей (например: внешность), на внутренние и общечеловеческие ценности (дружба, доброта, отзывчивость, помощь другу).

Таким образом, квест-игра как форма групповой работы с детьми позволяет решить большой круг задач:

• Учитывает потребность подростка в общении со сверстниками как ведущей деятельности этого возраста,
• Помогает сплочению коллектива.
• Метод сказкотерапии иносказательно подводит ребенка к выбору позитивных жизненных ценностей, утверждает возможность и важность преодоления «темных сторон» мыслей, поступков в жизни детей.
• Активизирует в ребёнке творческое, созидающее начало.
• Повышает интерес подростков к собственному внутреннему миру.
• Позволяет получить психологическую поддержку от сверстников, почувствовать себя частью коллектива, что является ресурсом профилактики депрессивных и суицидальных состояний.

Цели: Формирование эмоционального интеллекта у детей и подростков игровые и сказкотерапевтические методы.

Задачи:

1. Объединить коллектив подростков с целью «борьбы» против негативных (в т.ч. аутодеструктивных) состояний, профилактики сниженного настроения.

• Актуализировать осознание подростками своих нравственных ценностей и положительных черт личности как ресурса преодоления кризисной ситуации.
• Сформировать навыки принятия обоснованных решений, эффективного общения, командной работы.
• Раскрыть творческий потенциал участников.
• Создать длительный эффект позитивного эмоционального заряда.
• Создать в процессе образовательной деятельности благоприятную психологическую атмосферу, обогащать эмоционально-чувственную сферу ребенка.
• Повысить самооценки и взаимную оценку друг друга, за счет проявления личностных качеств.

Получить опыт совместной работы на общую цель.

Квесты для подростков 13 — 15 лет

Квест-игра для подростков — это почти всегда беспроигрышный вариант досуга. Ребята с удовольствием разгадывают шифры, решают головоломки и справляются с непростыми логическими выкладками.

Мы пишем сценарии квестов для детей старше 13 лет с учетом их «сложного» возраста. Исключаем любую возможность даже подумать, что такое времяпрепровождение может считаться детским, и составляем довольно непростые маршруты. Так что пройти маршрут за 30 минут вряд ли получится.

• музейный
• выездной
• на улице

Подобрали варианты интереснейших квестов подросткам

ул. Вавилова, д. 57, Москва. метро Академическая

Проведем в офисе, школе, лофте или за городом

Красная площадь, д. 1, Москва, метро Охотный ряд / Площадь революции

Проведем в удобном для вас месте

ул. Волхонка, д. 13, Москва, метро Кропоткинская

Проведём в школе, офисе, парке, ресторане

Площадь революции, 2/3, Москва, метро Охотный ряд

проведем в удобном для вас месте

проведем в удобном для вас месте

4 км. Ильинского шоссе, стр. 9. п. Архангельское, Красногорский район

ул. Казакова, д. 18, Москва, метро Курская

Проведём в офисе, лофте, конференц зале или ресторане

г. Москва, ул. Свободы, 56, метро Сходненская

Крымский вал, д. 9, Москва, метро Октябрьская и Парк Культуры

Москва, сад Эрмитаж (Каретный ряд, д.3)

Лаврушинский переулок, д. 10, Москва, метро Третьяковская

Наши программы для подростков 14 и больше лет можно заказать для 5 и для 50 участников. Классная руководительница и родители будут счастливы занять одновременно такую ораву!))

Особенности квестов для подростков в Москве

Продолжительность около 1,5 часов или немного больше. За это время в 13 – 15 лет устать невозможно. Но получить удовольствие и узнать немного нового ребята успеют

Задания мы специально составляем с учётом специфики возраста участников. Сложность, язык и интересы подростков – всё это мы стараемся учитывать.

Мы не делаем страшные квесты для подростков. Зато проводим активные, вовлекающие и познавательные игры. Логически мыслить, работать в команде, искать ответы и использовать дедуктивный метод – этим мы увлекаем 13 летних участников.

Все наши программы проходят в сопровождении ведущих. Это не аниматоры и не актёры, но приятные и общительные молодые девушки и парни. Они быстро найдут общий язык и увлекут подростков 14 лет.

У нас есть как готовые программы, обкатанные, много раз проведённые и адаптированные для понимания и интересов большинства подростков. Так же мы можем составить индивидуальный сценарий по вашему запросу. Ищете атмосферное мероприятие в необычном месте специфической тематики? Напишите нам, и мы вместе разработаем уникальный квест для детей, который запомнится надолго

Какие квесты мы проводим

• Музейные квесты

Для многих в 14 15 лет поход в музей – скучная «обязаловка». Но только не во время захватывающих поисков!

Так, в игровой форме, школьники досконально изучат теорию происхождения видов, исключительно по собственному желанию проведут 20 минут у картины Васнецова и будут спорить о национальной принадлежности Барклая де Толли.

Наши музейные квесты – это содержательные игры в музеях, которые подойдут для любого времени года и повода.

• Квесты на улице – в парках и по улицам Москвы

Игры в парках в основном в теплое время года. Более активные и подвижные, чем музейные. Хотя тоже интеллектуальные.

Сценарий таких квестов построен на поиске объектов в парке или исторических мест на улицах города. Предстоит не только решить задание, но и узнать новое об истории места.

• Выездные квесты проведём у вас для детей 13 лет и старше

Привезем в школу, домой, за город или арендованный лофт. Сценарии тоже непростые, но легко адаптируются практически к любой площадке.

Тематику квестов для подростков 14 15 лет мы тщательно выбираем. Расследование преступление, задания, стилизованные под комиксы, или игра, где нужно делать необычные и креативные фотографии. Подростки должны чувствовать себя на пике актуальных и современных тенденций!

Здесь вы можете почитать о наших новинках, мероприятиях, которые мы проводим, а также просто интересную информацию, которой мы хотим с вами поделиться!)

Мы организовываем интеллектуальные и познавательные квесты в Москве для детей и взрослых. Игра, на которой вы не только интересно проведёте время с семьёй, коллегами, друзьями или классом, но и обязательно узнаете что-то новое!

Спешим сообщить Вам, что уже в январе 2020 года мы запускаем наш новый познавательный квест в театральном музее А.А. Бахрушина.

Квесты в музеях подойдут для взрослых и детей, мальчиков и девочек, любителей искусства и спорта, живущим в самых разных частях Москвы или в Подмосковье, для больших групп и 1-2 человек – для каждого мы подберем оптимальный сценарий!

Квесты для подростков во Владимире

Современных подростков всё сложнее отвлечь от гаджетов. Какой активный вид отдыха Владимира может увлечь ребёнка и подарить ему радость общения с друзьям? Приключенческие сюжеты, интересные задания на логику и ловкость, или даже загадочные страшные истории — выбор за вами!

Квесты для подростков во Владимире

Иван Васильевич

Вам придется спасти мир! И царем себя почувствовать, и машиной времени воспользоваться.

Игры в темноте

Активное развлечение для компании любого возраста

Майнкрафт. Зомби-апокалипсис

Вам придется пройти нелегкий путь со Стивом и Алекс для того, чтобы победить злодея и спасти мир!

Гравити Фолз. От заката до рассвета

Ваша задача – спастись и доказать, что вы крутые чуваки!

Машина времени

Ваша цель – спасти человечество!

Объект-03: наследие Франкенштейна

Разгадайте тайну лазарета и покиньте его и успеть выбраться

Объект-01: эхо Чернобыля

«Объект-01» был обнаружен в 1988 году в подземном блоке Чернобыльской АЭС

Проект Х

Выездной квест 17 – 36

Хозяин элитного коттеджа Бенедикт раз в месяц приглашает на свою вечеринку только избранных

Герценские места Владимира

Городской квест 2 – 12

Будьте смелыми и осторожными, следуйте за историей и не оступайтесь на дороге времени!

Экспедиция

Ролевой квест 12 – 90

Вам нужно добраться до острова, раскрыть его тайны и уничтожить врагов

Школа магии

Ролевой квест 8 – 19

Школа магии в опасности! Вернулся злой волшебник!

Ночь Триффидов

Выездной квест 20 – 40

Все люди на Земли потеряли возможность видеть.

Новости Гильдии квестов

Подарки в честь 5-летнего юбилея Гильдии Квестов!

Разыгрываем ТРИ бесплатные игры и ТРИ скидки по 30% на любой квест!

Новый формат онлайн-игр!

Участвуй в командном детективном квизе со своего компьютера!

Уличные квесты

Ваш активный и увлекательный отдых!

Квесты в реальности укрепляют любовь.

Давно известно, что общее совместное хобби делает семейную жизнь ярче и насыщеннее.

Продажа готового квеструма в Севастополе

Продаются Квест-комнаты АТМОСФЕРА — 5 квестов, канал продаж, бренд

Последние отзывы на квесты для детей во Владимире

Активно и подвижно! Для деток в самый раз, да и родители отлично провели время, пока дети играли в игру. Сказали, что было очень весело, выбирали версию с поиском, потому что обычные прятки надоели. Они сосредоточились на поиске предметов и получили много удовольствия от разных спецэффектов, музычки и классного ведущего, который не оставлял их в беде! Спасибо!!))

Отмечали др своего сына! Было очень весело, всем молодым гостям понравилось и все остались довольны. Обсуждали потом игру и ведущего неделю, хвастались друзьям) В общем, отлично провели время!!

Интересно провели время, все достаточно доступно для детей. С ними еще был ведущий, они в любой момент могли попросить подсказку. Все провели отлично, потом поздравили именинника.

У нас посещали дети. Им все понравилось, хоть это не совсем стандартный квест.

Отмечали день рождения на данном квесте. Очень круто! И сюжет и задания. После квеста арендовали чайную комнату, чтобы поесть тортик и пиццу. Все очень понравилось. Особенно гамак там Рекомендую!!

Очень крутой квест. Интересный, современный. Все светится, моргает, шумит и крутится. Дорогие декорации, хорошее музыкальное сопровождение. Все на уровне, рекомендую.

Подарила квест на День Рождения племяннице (10 лет). Ей очень понравилось. После того, как я ещё неделю слушала о ее впечатлениях с квеста решила сама сходить со своей компанией (30+). Ребята, работающие там, душевные, хорошо встретили и объяснили все! Квест очень интересный! Собираемся пройти ещё один квест у них

Отличный квест. Ничего не детский. Много спецэффектов. Ходили семьей, понравилось и нам и дети были в восторге! Совсем не страшный.